地方高校开展非物质文化遗产的传承教育的研究——以南通蓝印花布为例

非物质文化遗产的保护和传承,其关键是如何发现和培养优秀的传承人,地方高校是发现和培养非物质文化遗产传承人的最佳土壤,本文以南通蓝印花布为例,深入研究南通蓝印花布的现状,探讨在非物质文化遗产保护和传承中地方高校面临的机遇和肩负的使命,提出在地方高校培养传承人的途径和方法,以期为推动非物质文化遗产的传承与发展做出实质性的贡献。     

艺术设计专业三大构成课程的教学改革

对三大构成课程目前的教学状况进行分析,结合高职院校培养应用型技能人才的教学要求,就构成课程的教学方法、教学内容、教学评价和应用实践等问题,以详实的实践案例进行多角度、全方位的探讨.     

形式美法则在针织面料设计中的运用

基于形式美对比法则、均衡法则、韵律法则的内涵及其在针织面料设计中的应用规律,从深浅、虚实、肌理、曲直、高低等视角选取典型案例对针织面料进行分析,得出针织面料在形式上具有的独特意趣与艺术价值,并探讨其形式美及审美意义。通过分析针织技术与形式美法则之间的关联,探寻针织面料中形式美法则的作用及其基本规律与原理,以此指导针织面料的设计,为现代设计师灵活运用形式美法则进行艺术创作提供一定的参考。