实施研究型教学,提高学生自主学习能力

在教学中提高学生的自主学习能力,培养学生的独立实践能力和创新意识,是当前教学改革的主旨。以操作系统课程为例,文章论述研究型教学建设的必要性以及教学内容和教学形式的创新思路和方法。     

高斯射线束法地震记录合成系统的研究与开发

高斯射线束法是一种快速的地震记录合成方法，通过该方法合成的波场记录不仅能反映波的运动学特征，也能反映高频动力学特征。该方法将波动方程和射线理论紧密结合起来，通过运动学射线追踪获取射线轨迹，通过动力学追踪来获取中心射线附近的高频能量分布，因而既能反映波的运动学特征，又能表现波的动力学特点，并且具有运算速度快、精度高等优点。介绍了高斯射线束的基本原理，对基于高斯射线地震记录合成软件的研发进行了系统论述，重点介绍了模型编辑、运动学射线追踪、动力学射线追踪和地震记录合成等重要模块的实现方法，通过几个地质模型合成记录的算例，说明了高斯射线束法对复杂地层模型和奇异区域都具有较好的效果，是一种高效实用的地震记录合成方法。     

多媒体CAI课件的设计与制作

简要介绍了多媒体CAI的概念,并以《人造板生产工艺学》为例,详细阐述了多媒体CAI课件的设计与制作过程,包括内容选择与设定等。旨在帮助高等林业院校相关专业学生了解和使用多媒体课件设计与制作。     

基于扫描线转换的快速等值线填充算法

提出了一种基于扫描线转换的等值线快速填充算法。与现有的逐点扫描法和区域填充算法相比,该算法既不需要进行逐点插值计算,也不需要追踪等值区域,判断区域包含关系,因而填充速度很快,且填充结果与区域填充法结果一致。实践证明该算法可以在毫秒级完成等值线图的填充。     

“操作系统”精品课程建设

"操作系统"是计算机专业重要的基础课,在计算机软硬件课程的设置上,起着承上启下的作用,其特点是涉及面广、内容庞杂、实践性强、教学难度大。本文围绕"操作系统"课程的特点,从课程体系构建、教学内容和方法更新、双语教学推进、实验环境建设几个方面探讨"操作系统"精品课程建设的改革思路及成效。