以中央地方共建为契机建立生物信息综合实验平台

结合中央与地方共建特色实验室项目,以应用生物的理论和方法技术研究生物等问题为切入点,在将生物信息学院实验室提升为具有产学研一体化功能、特色鲜明的现代化生物信息实验教学中心方面进行了研究与实践,取得了阶段性成果。     

生物技术专业分子水平课程的教学研究

根据培养目标要求,针对生物技术专业分子水平课程进行研究,适当调整相关课程教学计划和教学内容,改进实验教学,提高教学效果。     

微生物综合性创新实验教学研究

为培养创新人才、开发综合性创新实验,探讨了微生物综合创新实验设计过程。实践结果表明,该综合性创新实验对培养创新人才有较好的促进作用。     

生姜内生菌抗菌蛋白提取及性质

从生姜中采用常规无菌组织分离法分离纯化内生菌.用碱裂解法分离的提取内生菌中的抗菌蛋白,通过抑菌圈测试法检测其对枯草芽孢杆菌、金黄色葡萄球菌、大肠杆菌的抑菌活性,并对其生物稳定性进行研究和分析.结果发现抗菌蛋白对枯草芽孢杆菌抑菌效果最强,其次为金黄色葡萄球菌,对大肠杆菌的抑菌效果相对较弱.抗菌蛋白的最适pH范围是6.0～7.5,对胰蛋白酶有较好的稳定性、且耐热性强.     

归脾汤对果蝇寿命的影响及抗氧化研究

本文对归脾汤进行抗氧化及防衰老的研究。以果蝇为动物模型,方法 15 d龄果蝇饲喂归脾汤20 d后处死,测定其的过氧化氧酶(CAT)、超氧化物歧化酶(SOD)活性和丙二醛(MDA)含量。结果实验组浓度组的雌蝇SOD活性上升,雄蝇MDA含量降低,雄蝇CAT活力升高,与对照组相比差异有显著性;给药组的雌雄果蝇与对照组比较可延长平均寿命和平均最高寿命。结论:归脾汤可以抑制脂质过氧化,提高抗氧化能力,延长果蝇寿命。     

生物技术专业毕业设计教学改革研究

文章以生物技术专业为对象,将毕业设计与学生综合实验技能培养相融合,探索并实践提高毕业设计质量的有效方法。     

微生物开放性实验模式研究

从教学过程和教学效果两方面探讨了微生物学开展开放性实验的一些做法和体会,探讨了开设微生物学实验课程的必要性和可行性。实践表明,开放性实验能够激发学生对实验知识及实验技能的学习兴趣和参与实践的积极性,有利于对学生进行创新能力培养。     

生物信息学综合大实验体系构建与实践

生物信息学综合大实验是生物信息学本科专业开设的一门重要实验课程,关于其体系构建研究实践具有重要意义。根据几年来在生物信息学综合大实验体系构建中经验,先对生物信息学综合大实验设置背景、综合大实验体系构建重要性和建设目标进行了阐述,然后对体系具体内容建设进行了探索,最后对综合大实验体系实施效果进行总结和对其发展进行了展望。     

微生物学教学改革实践研究

为了调动学生学习微生物课程积极性,激发他们的求知欲,在教学实践中采用了微生物与其他学科相结合的教学方法,以探索改革微生物学教学方法。     

中药栀子炮制与提取时主要活性成分含量变化研究

通过对中药栀子的主要化学成分、药理活性以及主要活性成分在炮制与提取时含量变化做了系统的介绍,发现中药炮制与提取工艺发展严重滞后,对生产过程中的原材料、中间产物和最终产品整体综合的动态变化提取方法的分析和监测的适当手段缺乏。为提高中药疗效,探索提高或改变传统工艺控制模式是非常必要的。