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近年来体育教学改革不断推进,在这种背景下改革传统的体育教学模式已被广大体育教师的认同。本文采用文献资料法结合教学实践,就高中体育课中实施"学思小组合作探究式"教学进行了研究。文章首先对学思小组合作探究式教学模式进行了介绍与内涵的解读,指出该教学模式所具备的教育学、体育学等多学科理论基础,揭示其理论上的科学性和实践操作的可行性。在此基础上,就高中体育课中如何实施学思小组合作探究式教学进行了设计与分析,这对实现促进体育教学质量的提高,促进体育教学改革的发展有着重要的现实意义。 相似文献
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分析了管道式倒虹基础砼的施工技术,总结了一般方法施工中存在的问题和不足,提出了先预制支墩,安装砼管道,最后再一次性浇筑基础砼的施工方法.该方法具有操作简单,省工省时,能提高施工质量等优点,值得推广. 相似文献
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王元兵 《自动化与仪器仪表》2011,(6):76-77,80
通过对智能马达控制器的分析介绍,提出在发电厂电气监控系统几种典型的应用方式。 相似文献
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