[AMIM]Cl为溶剂的纤维素溶液流变性能

 以离子液体氯化1-烯丙基-3-甲基咪唑（[AMIM]Cl）为纤维素溶剂,制备3种不同质量分数的纤维素溶液,测定纤维素溶液在不同条件下的静态及动态流变性能,分析实验数据,计算溶液的黏流活化能 及结构黏度指数 。静态流变结果表明,实验范围内的纤维素溶液均为假塑性流体,表观黏度、剪切应力、结构黏度指数均随温度升高而下降,当温度达到100℃,溶液表观黏度趋于恒定。动态流变结果表明：该体系的损耗模量和储能模量随溶液质量分数的增加而增大,随温度的升高而减小;损耗模量和储能模量的曲线都有1个交点,交点前粘性效应占优,交点后弹性效应占优。     

利用大型综合实验教学提高大学生实践综合应用能力

对传统材料类实验存在的主要问题进行了分析,并结合我校复合材料与工程专业的特点提出了聚合物复合材料本科大型综合实验的新实验方案,培养学生对基础实验技能的综合应用能力,培养学生对知识的灵活运用能力。     

《无机非金属材料工学》网络课程辅助教学模式的构建

文章主要阐述无机非金属材料工学多媒体网络课程的基本结构和特点,通过网络课程体系的构建发挥学生的主体作用和教师的主导作用,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的综合能力。     

混合溶剂热法制备层状纳米结构碳酸钙

针对目前层状纳米碳酸钙制备成本高、制备工艺复杂、有序度低等问题,以硝酸钠和碳酸钙为原料,以十二烷基磺酸钠为模板剂,采用混合溶剂热新方法,在醇水体系中成功制备了层状结构的纳米碳酸钙,探究了不同醇水比例和不同醇种类对碳酸钙产物的影响,并分析了合成机理.结果表明:制得的碳酸钙具有重复周期的层状纳米结构,长程有序,内部存在大量孔隙;碳酸钙样品组成为文石相和方解石相,改变醇水比例可以调控层状结构的有序度和产物中文石相和方解石相的比例;在乙醇/水体系中,当醇水比为1/2、1/1和2/1时,碳酸钙层状结构的重复周期分别为3.11 nm、3.09 nm和3.08 nm.在乙二醇/水体系中,当醇水比为1/2、1/1和2/1时,碳酸钙层状结构的重复周期分别为3.09 nm、3.13 nm和3.14 nm.     

纤维素/壳聚糖复合材料的制备与应用研究进展

纤维素/壳聚糖复合材料利用纤维素提高了共混材料的力学性能,同时保持了壳聚糖优良的生物相容性和抗菌性,无毒无污染。但是二者分子内和分子间含有大量的氢键,使得在水和常规有机溶剂中很难溶解,限制了复合材料的加工和应用,离子液体的出现为二者的溶解和复合提供了新的思路。综述了纤维素/壳聚糖复合材料的制备方法、制备体系及在工业吸附、生物医疗、食品包装和纺织工业领域的应用,重点介绍了离子液体在此复合材料制备过程中的应用,以为纤维素/壳聚糖复合材料的制备工艺和应用发展提供参考。     

模板导向合成层状纳米结构碳酸钙研究

以阴离子表面活性剂十二烷基磺酸钠(SDS)为超分子模板,以Ca(NO_3)_2和Na_2CO_3为反应物,在乙醇/水和乙二醇/水体系中制备了层状纳米结构碳酸钙。研究了乙醇/水比例和醇种类的影响,并对合成机理从热力学角度进行了分析。XRD分析表明:产物为有序层状纳米结构的碳酸钙,层状结构的重复周期平均值为3.1 nm,产物无机相的组成为方解石相和文石相。乙醇比例的增加或乙二醇代替乙醇均能够促进有序层状纳米结构的自组装并提高文石相碳酸钙的比例。     

模板法在纳米羟基磷灰石制备中的应用进展

由于模板法可以有效地设计和调控纳米材料的形貌、结构、尺寸等,赋予纳米材料独特的性能,近年来,在介孔纳米羟基磷灰石的制备研究中,引起了学者们的广泛关注。简述了软模板法和硬模板法合成纳米羟基磷灰石的机理,重点综述了模板法在制备纳米羟基磷灰石中常用的模板剂类型,并总结了其优缺点,最后对模板法合成纳米羟基磷灰石进行了展望。     

复合材料与工程专业应用型本科人才的实践教学探讨

复合材料与工程专业应用型本科人才培养与研究型的本科人才培养不同.其目标是培养既具有一定理论基础,又具备较强实践能力的高素质应用型人才.根据应用型本科人才的培养目标以及我校学生的特点,探讨建立了适合我校复合材料与工程专业实践教学的内容,探讨了实践教学的重要意义.     

《生物可降解高分子材料》教学创新与实践

《生物可降解高分子材料》作为高校高分子材料相关专业教学中一门新兴的选修课程,侧重于实际应用和科技研究。基于本课程前期教学实践,把握该课程背景的个性化,对教学内容进行了模块化设计,采用了多种现代教学手段相结合的教学方法,取得了良好的教学效果。