排序方式: 共有11条查询结果,搜索用时 468 毫秒
1.
改革金工实践教学加强学生创新精神与实践能力培养 总被引:1,自引:0,他引:1
根据高校培养人才的目标,结合金工实践教学改革,从更新教育思想,加强金工实验室和金工实习基地建设,改革金工实验学习内容和手段,改革实践教学管理体制和考核方法等方面,对如何加强学生实践能力与创新精神培养进行了探索与实践。 相似文献
2.
3.
《工程材料》课程建设与改革的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
《工程材料》课程是一门重要的技术基础课。必须明确教学目标,改革教学体系;改革教学内容,加强应用性;改革教学手段,提高教学效果;改革考核方式,提高学生综合素质。 相似文献
4.
1组建材料成形及控制工程专业的社会背景与历史条件1.1社会背景为了适应科学技术和市场经济发展的需要,我国在新时期的本科教育是注重素质培养的宽口径专业教育,应按照拓宽基础、淡化专业、加强素质教育和能力培养的思路进行教学计划的整体优化。为了实现这一培养目... 相似文献
5.
全面深化《工程材料及机械制造基础》课程改革与建设叶宏郑章耕夏雨(重庆工业管理学院机械系重庆400050)《工程材料及机械制造基础》课程(以下简称金工课程)自1985年复校以来,在各级领导的关注、重视以及全体金工教师坚持不懈的努力下,取得了较好的成绩。... 相似文献
6.
<工程材料>课程是一门重要的技术基础课.必须明确教学目标,改革教学体系;改革教学内容,加强应用性;改革教学手段,提高教学效果;改革考核方式,提高学生综合素质. 相似文献
7.
8.
9.
郑章耕 《重庆理工大学学报(自然科学版)》1994,(Z1)
关于增设热加工工艺及设备专业的必要性与可行性郑章耕(重庆工业管理学院机械系)1增设本专业的必要性1.1我国机械工业热加工工艺及设备相对落后的现状急待改变较长时期以来我国机械制造工业(下称机械工业)普遍存在“重产品轻工艺”的状况,特别轻视热加工工艺及设... 相似文献
10.
根据高校培养人才的目标,结合金工实践教学改革,从更新教育思想,加强金工实验室和金工实习基地建设,改革金工实验实习内容和手段,改革实践教学管理体制和考核方法等方面,对如何加强学生实践能力与创新精神培养进行了探索与实践 相似文献