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纵观高考题,每一年的高考题中,可以看出实验操作的知识点的考察可以说是高考的常客。而且占据的分值具有一定的重视度,所以,如何让学生更有技巧,更有效率的解题是至关重要的。本文是通过近几年的高考试题的总结,归纳出学生能成功、有效解决这类题型的技巧,使学生在这方面的知识点得以加强。 相似文献
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鉴于微生物学样品采集在食品检验过程中的重要性,探讨微生物样品的无菌采集操作标准化规程,规范操作,确保检测结果的准确性。本文综合多种情况多种参考方法进行归纳总结,方便实验人员了解食品微生物学样品的采集和抽样,使样品的采集更规范更严谨,确保检测质量。 相似文献
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猪肉菌落总数检验中不确定度的评定 总被引:1,自引:1,他引:0
目的建立猪肉中菌落总数检测结果的不确定度评定方法。方法依据JJF 1059.1-2012《测量不确定度评定与表示》和GB4789.2-2010《食品微生物学检验菌落总数测定》以及相关统计学方法,对样品不确定度进行评定。结果依据所采用的方法,对同一样品测定10次菌落总数的扩展不确定度为0.090,k=2。结论本研究可以对单个样品的菌落总数检测结果的不确定度作出较好的估计,可适用于日常工作中菌落计数的不确定度评定。 相似文献
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1引言在各类工业分等产品标准中,有一部分产品标准把全部检验项目按其质量特性的重要性进行不合格分类,分为极重要、重要和一般即A、B、C三类,并作为等级判定的基础;但有一部分产品标准,又没有进行这种分类的。这是普遍常见的两种类型。笔者在前两文[1][2]... 相似文献
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工业产品众多,产品标准各有不同特点,因此工业产品的分等与综合质量的评价方法是一项颇为复杂的系统工程。如何建立适应各类产品标准特点的综合评价方法体系,需要研究。陈敏儿工程师对此进行了探索,提出了几种评价方法,并在实际工作中进行应用。现将她的文章刊载于下,供同行参考。 相似文献
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一、前言ISO/IEC17025:2005《检测和校准实验室能力认可准则》第5.9条款“检测和校准结果的质量保证”,给出了5种监控方法,并且明确强调:“只要可行,应采用统计技术对结果进行审查。”对检测结果进行审查的统计技术,常称为统计检验。随着统计技术研究的不断发展,统计检验法也在不断发展。例如,当样本总体遵从正态分布而且总体标准差已知时,便应用计算统计量u的u检验法,比较样本检测平均值与总体均值或两个检测平均值之间有否显著性差异的问题。但在很多情况下,是小样本的检测,总体标准差都是不知道的,因而u检验法的应用受到了局限,于是研… 相似文献
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复混肥料肥效综合质量评价方法齐新陈敏儿(肇庆市穗肇复合肥厂肇庆市产品质量监督检验所室主任、工程师)1前言复混肥料是含有氮、磷、钾三种或其中两种或再添加其他微量元素的肥料。氮磷钾是作物三大营养元素,彼此各有特定的专一的生理功能,不可互相代替。不同的作物... 相似文献