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高等学校的教学计划构成了人才培养的一定模式。完成整个教育计划,在纵向又划分为若干阶段。一般说,有入学教育阶段,公共基础课教学阶段,技术基础课教学阶段,专业课教学阶段及毕业教有阶段;由这些阶段组成了完整的教育过程。从工科院校的教育实践来看,能否园满完成教学计划,达到人才培养的预期规格,提高教学实施各环节的质量是基础:而抓好教育过程中的几个突出问题,即通常所说的“两个过渡”与“一个转折”,却具有关键意义。要把“两个过渡”与“一个转折”抓好,必须树立正确的教育思想。 相似文献
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山区小水电站的建设中,坝混凝土一般采用人工砂。根据实际情况,采用锤式碎石机制砂,石粉不冲洗的办法,能够控制人工砂中石粉含量及含泥量。试验结果是人工砂掺人的混凝土试件的抗压强度高于用河砂的试件。表1个。 相似文献
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从国内外几座面板堆石坝利用软岩作为堆石料的实例论述了利用软岩的可行性 ,并说明适当利用软岩有可能取得良好的效益 ,但利用软岩时应控制细粒含量和含水率 ,以求达到设计要求的压实密度。 相似文献
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简要论述了水电工程梯段爆破计算机模拟系统项目研究的意义及成果,并对爆破颗粒级配预报的理论研究和料径曲线合成方法及试验步骤等作了介绍 相似文献
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