姚江大闸SL流量自动监测站参数率定

宁波市水文站自2009年开始陆续在姚江、奉化江、甬江等重点河段布设了流量自动监测站,各监测站投入使用并纳入水文信息系统管理,但在使用过程中发现SL流量计(或H-ADCP流量计)监测数据与实际数据存在偏差,经过摸底调查和筛选,选取姚江大闸站开展流量监测参数率定工作,获取该站的指标流速—流量关系,为宁波市水文水情信息自动化提供准确、可靠的数据基础,有利于更好地为防汛防台抗旱服务。     

从龙芯电脑教材看学生信息素养的培养

龙芯电脑作为我国具有自主知识产权的个人计算机,在江苏省已经由推广逐步走向应用研究,而在龙芯产业化基地所在地——常熟市,则把龙芯电脑课程作为学生的创新实践课程,“龙芯电脑数字学堂”已正常应用于日常教学。从2008年开始,常熟市教育局就组织信息技术骨干教师编写了符合现行小学信息技术教材大纲体系的“龙芯版”教材进行试用,今年,又会同江苏省教研室共同编写了新版“龙芯电脑”教材,并已于本学期起作为江苏省编教材正式使用。     

高程改正确定小流域设计暴雨Cv值的方法研究

在小流域的设计洪水推求中,由于缺乏实测洪水资料,一般通过设计暴雨来推求设计洪水。在计算设计暴雨过程中,用以点代面推求流域面平均雨量的变差系数Cv时,通过高程改正得到的变差系数Cv值更符合本地区分布规律。     

从龙芯电脑教材看学生信息素养的培养

龙芯电脑作为我国具有自主知识产权的个人计算机,在江苏省已经由推广逐步走向应用研究,而在龙芯产业化基地所在地——常熟市,则把龙芯电脑课程作为学生的创新实践课程,龙芯电     

甬江流域“菲特”台风暴雨洪水分析

2013年第23号强台风"菲特"为新中国成立以来10月份登陆我国大陆最强的台风,受其影响,甬江流域发生超历史最高水位的流域性大洪水,由于持续强降雨和遇天文大潮,流域各主要河网水位控制站大部分超过历史最高水位。雨后因排水不畅,流域内余姚市市区面积一半以上被淹,损失惨重。依据历史水文资料对"菲特"台风的暴雨洪水进行了分析,希望能对以后防汛抗台风工作提供经验。     

搭建资源平台构建优质资源——江苏省常熟市小学学科区域资源库建设的研究

随着我市各学校信息化的发展,由市信息中心与学校校园网组建成了比较完善的教育城域网网络系统,多数学校的班级实现了终端显示大屏幕,使信息技术与学科整合进入常规课堂.     

宁波市新编码报汛系统的实现与应用

主要介绍了宁波市8位码水情报汛系统的组成、功能及特点。应用实践表明,系统能很好地贯彻实施《水情信息编码标准》,操作简便,极大地提高水情信息报送的时效性、准确性和应用便捷性,为全省全面推广实施8位码水情报汛系统提供了经验。     

宁波市近十年来水旱灾害现状分析

20世纪80年代末以来，宁波市水旱灾害频发，随着经济的持续，高速发展，社会财富的不断积累，使承灾体在量上迅速增大，直接导致受洪涝台旱影响的灾害经济损失急速增长，特别是洪涝台灾害已成为宁波市自然灾害中经济损失增长最快的自然灾害，通过分析近十余年来宁波市水旱灾害的现状，致灾的自然因素和社会因素，提出了减轻水旱灾害损失的相关策略。     

从龙芯电脑教材看学生信息素养的培养

龙芯电脑作为我国具有自主知识产权的个人计算机,在江苏省已经由推广逐步走向应用研究,而在龙芯产业化基地所在地——常熟市,则把龙芯电脑课程作为学生的创新实践课程,"龙芯电     

周期均值叠加法在年雨量预测中的应用

影响年雨量的因素很多，而且不可预见，很难用确定的公式来预测，但通过周期波叠加的方法来预测年雨量，在有些站的应用中效果较好。