高校毕业生教育管理工作模式探讨

毕业生教育管理应该主题鲜明、目标明确、思路清晰,探索和构建毕业生教育管理工作的新模式;坚持一个中心,抓好两大阵地,依靠三级组织,建好四支队伍,开展五项教育.     

材料科学与工程本科学生实践能力培养机制研究探索

在"大学科"背景下,西南石油大学材料科学与工程专业推进课程体系和实验教学体系建设,通过一系列实践教学改革措施,以"深化课程基础实验教学、加强综合实验能力训练、注重创新意识和创新能力培养"为宗旨,构建了大材料学科共同的知识和技能平台,形成了满足新形势下材料科学与工程专业人才实践能力培养的机制。     

转轨院校社会通用专业毕业生就业模式创新探索

转轨院校在人才培养和就业指导工作中,学校只有担当起对毕业生负责任的学长而非家长式的角色,建立和完善“以市场为主导、以学校为主体、以学生为主人”的、有专业学科特色的就业指导和咨询服务工作模式,才能使各社会通用专业实现从依附型就业模式向主体型就业模式转变。本文以我校的成功实践为例,就转轨院校如何应对这一世纪初的挑战进行了有益尝试。     

昆虫资源的开发利用——食用昆虫研究

人类饮食的变革,随着社会的进步、科学的发展,人们生活水平的提高,正向着更加科学化、营养化的方向发展。当今,追求绿色食品、天然食品以及寻求新的蛋白质源,已成为世界范围的热门话题。我国也把“广辟食物来源,开发新的蛋白质源和配合饲料,发展多样化食品生产和加工技术。综合利用各种动植物资源,改善城乡居民的膳食结构”（《人民日报》1992.4.11）作为国家中长期科学技术发展的重点之一。有鉴于此,我们选择了“昆虫资源开发利用”这一命题,并组成了课题组,开展了一些研究。本课题于1992年列为江苏省商业厅指导性课题,1994年被列为江苏省教委自然科学基金课题。现将几年来的研究情况总结概述如下,兼作结题报告。