关于农村初中数学教学中的学困生转化的浅析

在农村中小学，学困生的存在是一种较为严重的现象，解决学困生对学习数学产生逆反心理的情绪，是提高整体教学水平的一大难题。针对学困生不同情况提出不同解决对策。     

分层地电模型的正演递推关系

通过对分层地电模型中电磁波传播的路径分析。我们导出了一种逐向层向上的地电系统正演迭代关系。研究了系统函数特性，可以得出：１．层次地电结构对于垂直入射电磁波的脉冲响应为低通特性；２．在低频端，浅层路径对于深层界面反射的掩盖是严重的；３．根据脉冲响应反演分层参数存在着不适定性。     

Qualitative Knowledge Based Discrete Rod Model with Simulation Case

Constructing a qualitative model for discrete rods warhead,the kinematics analysis and dynamics analysis of the rods are completed.On the basis of the qualitative model of discrete rods,a simulation case is provided.The qualitative simulation result shows that hexagon cross section shape of rod will receive the lowest air drag while by means of better preplaced dip angle,controlling the rotation velocity of the rod and keeping every rod with identical dip angle to the axis of warhead will make the rod get a...     

逐层向下的递推反演方法

本文由系统函数模型Ｈ出发，导出了逐层向下的一维反演公式。该方法的基点是给定频率ｆ处的系统函数值只含有一定度Ｈ以上的构造信息，而更深处的构造信息只影响更低频处的系统函数值。于是从已有最高频率的Ｈ出发，以二分层结构作初始假设，可反演第二层的参数。的     

不同起爆方式下离散杆战斗部爆炸驱动杆条的数值研究

利用ANSYS建立了离散杆战斗部三维有限元模型,采用非线性动力分析软件LS-DYNA,应用Lagrange 算法,对离散杆式战斗部的杆条在三种不同起爆方式爆炸载荷作用下的驱动过程和离散杆的飞散过程进行了模拟.研究发现:中心轴起爆使杆条环整体速度较大且毁伤目标可靠性最高;模拟结果与参考文献数据一致,为离散杆战斗部设计提供了有益借鉴.