项目教学法在电工基础课程教学中的应用

阐述项目教学法的特点、教学价值，电工基础课程中应用项目教学法的对策，包括确定项目教学主题、项目教学准备、项目教学计划、项目教学评价。     

对中职“模拟电子技术基础”实践教学的探究

《模拟电子技术基础》是一门实践性很强的技术学科,这是因为：一方面影响电子电路性能的因素很多,电子电路理论是抓住某些主要因素,包括很多次要因素而建立起来的近似理论;另一方面,电子电路中采用了大量的非线性元器件,如晶体二极管、三极管、场效应管等等,对这些元器件的性能很难进行严格的数学运算。因此,尽管理论设计很完善,由于制造工艺水平不同,却造出质量相差甚远的产品,这样的例子屡见不鲜。     

对中等职业学校班主任工作的几点体会

班主任是班集体的组织者、教育者和管理者,是学生健康成长的领路人,是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁,也是连结班级任课教师的纽带。在全面推行素质教育的今天,客观上要求职业学校的班主任,即素质教育的主要实施者,必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,使班集体建设卓有成效,从而造就大批合格的人才。