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1.
广西纺织工业学校与南宁锦虹棉纺织有限责任公司合作共建“厂中校”,充分发挥学校的师资优势和企业的生产设备资源优势,共同实施员工在职在岗培训、学生专业实践教学、教师下企业实践锻炼、兼职教师聘请和培养、技术攻关与服务等工作,为企业培养合格人才,更好地服务地方经济,形成了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”校企深度合作的长效运行机制。 相似文献
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由于加工、贮存、运输大量的易燃易爆液体,石油化工企业不可避免地面临火灾危险的挑战。尽管大型贮罐火灾并不常见,但一经发生就会占据头条新闻,困扰最专业、富有经验的消防专家。大型油罐火灾的经济损失已达10亿美元,并直接威胁到人身安全。然而,通过详细、精确的风险评估,选择合适的消防设施,可以将这种危险降到最低。 相似文献
6.
(续上期)3验证实验在早期的研究中,从几种液体燃料在地毯上的燃烧实验中,证明了地毯在液体燃烧性能中所起的作用。为了知道地毯与其它多孔介质的不同,还用其它几种多孔介质作为对比进行了实验。为了验证上述理论的通用性,使用了不同类型的介质和不同数量的燃料。3.1实验装置实验装置是将一个直径105mm的称盘放在一个称重传感器(loadcell)上。称盘的边沿厚度0.5mm,深度14mm。称重传感器用来记录实验中燃料质量的减少过程,其最大称重量为500g,称重精度0.01g。在称盘和称重传感器之间放一张用铝箔包起来的厚度1mm的硬纸板,起隔热作用。整个实验… 相似文献
7.
对工业烧结纯钼在室温下进行了压力为6 GPa,扭转圈数为1、2和5圈的高压扭转实验,借助纳米压痕测试技术对变形前后试样进行了力学性能表征,通过有限元模拟获得了不同变形程度试样的应力-应变曲线。结果表明:高压扭转对纯钼力学性能具有显著的强化作用,变形前后试样的纳米硬度和屈服强度分别从3.02 GPa和970 MPa升高至7.80 GPa和3370 MPa,分析认为细晶强化和位错强化是强度提升的主要因素。然而,高压扭转变形导致的位错增殖和残余应力升高使材料的弹性模量随应变量的增大而逐步降低。此外,基于有限元模拟所得的应力-应变曲线,建立了高压扭转过程中应力和等效应变之间的关系,讨论了大塑性变形过程中的硬化行为。 相似文献
8.
在钢管柱柱壁和内置H形钢翼缘上设置带有螺纹的螺栓孔,来替代传统梁柱端板连接中高强螺栓的螺母.将高强螺栓直接拧紧在螺纹孔上,可实现钢管柱-钢梁节点的单边连接,简化安装过程.采用有限元方法研究了带有内置H形钢的螺纹锚固单边螺栓端板连接钢管柱-钢梁节点的破坏模式和承载力,并分析了钢管柱柱壁厚度、内置加强H形钢翼缘厚度和高强螺栓直径对节点受力性能的影响.分析结果表明:内置H形钢翼缘板上螺栓孔内的螺纹增大了螺栓孔对高强螺栓的锚固,有效地避免节点发生螺栓拔出破坏;当螺纹所在钢板的厚度大于螺栓直径时,螺纹孔对高强螺栓能提供足够的锚固力,避免发生螺栓拔出破坏;节点破坏模式主要为钢梁端板破坏和高强螺栓破坏. 相似文献
9.
中职专业课程的改革和开发,应围绕人才培养目标和职业性原则重新选择课程内容,并将内容重新排序。现基于职业教育"工作过程导向"课程理论,阐述了专业"技能包"的设计思路,对"技能包"项目的开发进行了探索,并提出了具体实施办法和保障措施。 相似文献
10.
对螺栓连接蜂窝梁和传统焊接连接蜂窝梁孔间腹板屈曲性能进行了有限元分析,研究了不同连接方式对蜂窝梁孔间腹板的屈曲模式和屈曲承载力的影响。蜂窝梁上、下两部分的连接方式包括焊接、螺栓搭接连接、借助单侧拼接板对接和借助双侧拼接板对接等。结果表明,在相同截面尺寸、相同孔径的情况下,螺栓连接蜂窝梁具有与传统焊接蜂窝梁相同的受力性能;除借助单侧拼接板对接的蜂窝梁发生孔间腹板局部压屈与费氏剪力塑性铰耦合破坏外,其它连接方式的蜂窝梁均发生孔间腹板屈曲破坏;不同的连接方式对蜂窝梁的屈曲承载力影响较小,但对其跨中挠度影响较大。 相似文献