基于可编程计数器的互斥多变量时序电路

应用可编程计数器实现互斥多变量时序逻辑电路时，应优先考虑按二进制时序进行状态分配，因这样分配不需要进行预置数，电路简单，并将0000代码分配给初始状态，以便使用计数器的清零操作。本文综合利用集成可编程计数器的计数、置数、保持三种操作，论述了如何实现互斥多变量时序逻辑电路的方法。     

高精度PCB数控钻孔机定位精度的设计与研究

介绍了PCB数控钻孔机的全闭环控制系统原理,实验分析光栅尺分辨率对PCB数控钻孔机的定位精度的影响,通过一定程度上提高光栅尺分辨率,在PCB数控钻孔机上实际应用,可以满足目前BGA钻孔对精度的要求。     

高职院校《计算机接口技术》课程教学改革的探讨与实践

针对<计算机接口技术>课程传统教学中存在的问题,从教学方法、教学内容方面提出一些教学改革措施.在实验教学方面,着重分析项目需求,启发和鼓励学生独立完成项目设计,在提高学生的动手能力的同时,增强学生的自信心.     

基于89S51单片机的数控直流稳压源的设计破

将单片机数字控制技术,有机地融入直流稳压电源的设计中,设计并制作出一款数字化直流稳压电源.该电源采用数字调节、输出精度高,且兼备短路和过流保护及报警功能,特别适用于各种有较高精度要求的场合.利用单片机对直流稳压电源进行控制,改善了电源的性能,使用方便灵活,且成本较低,同时控制系统在软件上还可进一步改进,以扩展其功能,而并不需要增加硬件开销,从而提高电源的性能价格比.     

高职“电子技术实践”教学改革与实践

“电子技术实践”教学是培养电类大学生实践工程能力的重要环节，本文针对目前高职院校“电子技术实践”教学中存在的问题，分别从实践教学内容、方法、手段和考核办法等几个方面的改革进行了探讨，提出了一种新的教学模式和实验成绩动态管理办法，并在实践教学中进行了实践。     

Multisim2001在模拟电子技术多媒体课堂教学中的应用

介绍Multisim2001仿真功能,并引入理论教学中作为辅助手段,结合实例说明仿真过程,给出了相应的仿真波形和仿真结果,在课堂上使模拟电子技术教学更形象、灵活、更贴近工程实际,达到帮助学生理解原理,提高分析能力的目的。     

现代"电子技术基础"课程教学改革的研究与实践

文章分析了高职院校学生普遍存在的现状,指出改革传统教学方式势在必行.提出现代电子技术课程教学改革基本思路,在教学内容、教学模式、教学方法、考试方法等方面进行的一系列改革措施和创新实践.实践证明,这些改革既提高了学生对现代电子技术基础基本理论的掌握,又提高了分析问题和解决问题的能力.     

次态卡诺图在时序逻辑电路中的应用

基于逻辑电路的设计中经常涉及到用卡诺图化简逻辑函数的过程,给出了利用次态卡诺图设计逻辑电路的方法及不同触发器的状态方程在次态卡诺图上的表示,并举例加以说明。     

一种基于粒子群神经网络的容差模拟电路故障诊断方法

为了诊断模拟电路中的故障,在粒子群算法和BP神经网络的基础上,本文提出了一种动态加速常数协同惯性权重的粒子群算法和动量及自适应学习率的BP算法的混合算法训练神经网络权值,使得动态加速常数协同惯性权重的粒子群算法与动量及自适应学习率的BP算法相互补充,提高网络性能,克服了传统BP算法收敛速度不快的缺点。通过对容差模拟电路硬故障的诊断,表明该算法提高了网络的学习速度,能够实现对容差模拟电路硬故障的诊断。     

智能消防小车系统的设计

本文介绍了一种智能消防小车软硬件控制系统的设计与实现。系统采用STC12C5A60S2单片机作为核心器件,通过控制实现了消防小车的自动寻找灭火路线、判断并自动躲避障碍物、寻找并扑灭火源、自动计算和显示路程等多种功能。