基于SIP协议的现代远程教学系统的设计与实现

针对当前远程教学系统灵活度不够的问题,结合SIP协议具有灵活、方便、易扩展的特性及涪陵“三农信息产业化开发”的平台,提出并实现了一种基于SIP协议的远程教学系统。着重讨论了该系统的逻辑结构、SIP服务器的集成设计、SIP终端的设计方案及该系统的工作流程。     

智能决策支持的E-mail过滤模型

垃圾邮件的日益泛滥,严重制约了E-mail的应用,尤其是在大规模客服中心及重要商业核心机构中的应用.通过对智能决策支持系统结构的分析,提出了一种新的智能决策支持的E-mail过滤模型.采用一种规则与统计相结合的分词方法来完成中文分词,开发了智能邮件过滤系统(IEFS).由于用户决策的引入,以及垃圾邮件特征知识库的不断更新,使垃圾邮件误判率得到了一定程度的控制.     

关于WebQuest式研究性学习的分析与反思

从分析WebQuest式研究性学习设计模式的特性入手进行了讨论,同时对We-bQuest所存在的局限性,如:不适合所有的研究性课程和研究性学习的内容;提高了对教师和学习者的要求;设计模板束缚了广大中小学教师的思维和创造力;只对个人或少数学生服务等问题进行了分析。     

SIP协议在CSCL系统中的应用研究

分析了目前CSCL系统在支持个性化与移动性等方面灵活度不够的问题，结合SIP协议具有灵活、方便、易扩展的会话呼叫控制特性，提出并实现了一种基于SIP协议的CSCL模型系统，讨论了该模型系统的体系结构及解决个性化与移动性问题的机制。     

超长点高精度FFT的硬件实现

高速图像处理、高速信号分析系统中需要超长点比如64K点、250兆吞吐速率的FFT运算。对于FFT运算不仅要求点数超长而且对精度也提出了一定的要求，以往结构中普遍采用的块浮点结构因其点数的增多，精度随之下降。为了能够达到一定的精度，提出了纯浮点运算结构，其中FFT硬件实现主要基于基16算法结构，描述了超长点高速FFT的硬件实现，包括基16核心运算结构、RAM的划分、旋转因子的产生和纯浮点运算结构。其FPGA性能能够达到250MSPS。     

互惠视域下信息技术教学应用的对比研究——基于中加互惠学习项目姊妹校的个案研究

本文从互惠学习的视角出发,选取中加互惠合作学习项目(Reciprocal Learning In Teacher Education and School Education Between Canada and China:RCESS)中两个姊妹校为研究个案,以观察日志及访谈资料作为文本分析基础,对信息技术基础设施建设,信息技术在教学准备、教学实施、教学评价、班级管理等环节中的应用情况进行了对比研究。期望通过这种个案对比研究,一方面助力两所姊妹校之间能够互惠发展,另一方面能够从中探究与分析中加两国在信息技术教学应用方面的差异,借鉴与学习加方在信息技术教学应用中的成功经验与可取之处,有效促进我国信息技术教学应用的改革与发展。