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电工电子学是一门较为抽象的学科,课程难度大,不容易理解和掌握。再加上高等院校实验仪器资源短缺,无法满足实验课需求的现状。计算机仿真就成了实验课的有力辅助手段。仿真有它积极的一面,但它也只是在一定程度上来模拟实验,不可能取代真实的实验。本文从某些方面和某个侧面揭示了仿真的弊端,以资提醒广大的仿真爱好者:当仿真与理论不一致时,以真实实验为准,不要在仿真上浪费时间。  相似文献   
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近年来,在对大学新生进行心理健康教育的实践探索中,我们引用了朋辈心理辅导,选拔、培养了一支学生组成的心理辅导员队伍,利用多种媒介,开展了个别朋辈心理辅导、团体朋辈心理辅导等系列活动,结果表明:对大学新生开展朋辈心理辅导不仅是促进大学新生顺利完成从中学到大学转变的好方法,而且还养锻炼了一支由高年级学生组成的心理辅导员队伍,在某种程度上缓解当前心理辅导教师短缺的矛盾。  相似文献   
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