基于微课的翻转课堂在初中英语教学中的应用研究-----以贵州省丹寨县第二中学为例

随着教育信息化的发展,微课与翻转课堂相结合的新兴教学模式成为我国教育工作者研究的热点.该模式在基础教育阶段以及大学阶段得到了初步推广,并在一些学校得到了实施.本项目将围绕微课与翻转课堂关系的分析,从当前初中英语教学的现状入手,以贵州省丹寨县第二中学为例,讨论基于微课的翻转课堂在初中英语教学中的应用可行性及其教学策略分析,并提出该教学模式在初中英语教学中面临的问题及其对策,以期为初中英语课堂实践提供参考.     

"翻转课堂"模式在高职英语教学中应用的可行性分析

随着教育信息化的改革,兴起于美国的、以微视频为主要媒介的新型教学模式"翻转课堂"在我国教育界受到重视和青睐.本文通过研究"翻转课堂"的概念和特点,以及对我国高职英语教学的现状、高职英语教师发展现状、高职学生的特点、师生关系现状的分析,探讨"翻转课堂"模式在我国高职英语教学中应用的可行性.     

买东西要学会看营养标签

人们购买食品,通常最关注品牌、生产日期和保质期,而注意到营养成分的却很少。为保护消费者知情权,促进均衡膳食,明年1月1日起,全国将对预包装食品实施《食品营养标签管理规范》,并分阶段逐步要求食品饮料企业在产品包装上明确标示产品的营养信息,也就是“食品营养标签”。     

新疆一枝蒿挥发油化学成分及抗氧化活性研究

用水蒸气蒸馏法从新疆一枝蒿中提取挥发油,利用GC-MS技术对其化学成分进行了分析和鉴定,并通过DPPH自由基清除体系和β-胡萝卜素漂白体系来评价新疆一枝蒿挥发油体外抗氧化作用。结果表明:共分离出49种组分,鉴定了其中的48种化合物,占总挥发油含量的89.82%,其主要成分为乙酸二氢香芹酯(31.54%)、2-羟基-3-(1-丙烯基)-1,4-萘醌(27.28%)等。抗氧化实验中,新疆一枝蒿挥发油在DPPH自由基清除体系中的IC50为0.195mg/mL,自由基清除能力相当于强抗氧化剂抗坏血酸(Vc)的70%～80%;在β-胡萝卜素漂白体系中的IC50为0.579mg/mL,抗脂质氧化能力相当于强抗氧化剂2,6-二叔丁基对甲酚(BHT)的85%～90%。表明新疆一枝蒿具有优异的抗氧化活性,且具有明显的量—效相关性。