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根据目前高校教学资源管理中存在的问题,通过问题分析与编程实践,本文设计了基于URP思想的教学资源整合平台模型,解决了数字校园建设过程中出现的发展缺乏统一规划、信息缺乏共享、应用块乏集成、用户接口不统一等问题,实现了各应用系统的松散耦合。 相似文献
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能耗是制约便携式智能设备发展的重要瓶颈.随着嵌入式操作系统的广泛应用,因不能合理使用操作系统的API而导致的能耗错误已经成为各种嵌入式应用开发过程中不容忽视的因素.为减少应用中的能耗错误,以符号执行技术为基础,根据禁止休眠类能耗错误的特点,设计了对应的能耗错误检测方法.该方法首先利用过程内分析,获得单个函数的符号执行信息.然后借助过程间分析对单个函数的符号执行信息进行全局综合,得到更为精确的执行开销、锁变量匹配等相关信息,以更好的检测能耗错误.同时,符号执行记录了对应的分支路径信息,利用该信息能够结合约束求解器较为方便的生成出错的测试用例,进而定位错误位置.通过示例和实验,验证了该方法在能耗错误检测方面的可行性和有效性. 相似文献
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葛红美 《数字社区&智能家居》2007,2(10):1113
网络教学资源库是实施网络教育的基础。本文提出了构建网络教学资源库的技术构架,然后与具体资源库的实践相结合阐述了多媒体网络资源库应具备的功能,并对构建多媒体网络资源库的主要技术作了进一步的分析与阐述。 相似文献
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从编程者的角度出发,对SQL数据库远程备份与恢复提出自己的看法,同时以实例的方式对此方法进行了阐述,在实际运用中证明该方法是完全可行的,望能对各层次的管理信息系统提供借鉴。 相似文献
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约束理论在印刷包装企业生产排产中的应用研究 总被引:1,自引:1,他引:0
为了使印刷包装企业能够发挥自身生产能力,制定出合理的生产计划,满足客户不同需求,提出了以约束理论及生产排产理论为指导思想,建立企业间网络互动服务,实现资源共享与优势互补的解决方案;同时,以苏北地区小型印刷包装企业生产排产为例,运用约束理论5步骤法,进行了瓶颈资源的识别,建立了网络互动服务,给出了基于约束理论思想的详细解决方案。 相似文献
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现有视频摘要方法大多仅在固定视角下对视频内容进行压缩,限制了视频内容的浏览空间,导致压缩后的视频内容相互碰撞和遮挡.最近的方法改变视频内容的时空关系,但导致摘要结果与原始视频的相似度降低.本文研究基于新视角合成技术的交互式摘要视频浏览算法,通过为视频内容构建新的观察视角,增加视频浏览空间,从本质上减少视频内容碰撞和遮挡的可能性.为完全避免碰撞现象,提出了特定视角下投影遮挡消除技术,仅需较小地改变视频内容的时空关系,保证摘要视频与原始视频内容的一致性.最后,为方便用户交互式浏览摘要视频,构建了观察视角自动生成算法,根据当前摘要内容实时推荐并调整到最优观察视角.实验结果和用户调查表明本文提出的交互式视频摘要算法能有效压缩视频冗余信息,提高了摘要视频准确度、易理解程度. 相似文献
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本文从教育教学的角度出发,着重对虚拟仿真技术在教学实验应用时三维交互技术和X3D动态交互技术以及GL Studio的技术应用,3个关键技术进行了分析,并分别给出典型的应用案例。结果证明:3种关键技术对的教学实验确实有效.期望对各层次的借鉴. 相似文献
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为了解决嵌入式系统设备总线的功耗问题,从软件方面的功耗优化入手,提出一种面向嵌入式系统总线的低功耗优化方法,即在编译阶段,分别对指令地址总线和数据总线进行优化,以减少总线的翻转次数,降低其功耗。具体方法为:针对指令地址总线,采用改进后的遗传算法进行函数段调用优化,然后结合T0编码,减少总线翻转次数,从而降低其功耗。针对指令数据总线,采用粒子群算法进行指令调度优化,然后结合0-1翻转编码,减少总线翻转次数,从而降低其功耗。为了验证上述方法的正确性和有效性,以HR6P系列微处理器为平台展开实验,实验结果表明,总线功耗的优化效率达到25%左右。该方法明显减少了总线的翻转次数,提高了系统的整体性能。 相似文献
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采用溶胶-凝胶法(Sol-gol)制备了P、V共掺杂的纳米TiO2光催化材料,借助XRD、紫外-可见光谱仪对制备的光催化材料进行表征,并通过晶粒尺寸、晶相结构和吸收光谱等分析,研究了P、V共掺杂对TiO2性能的影响。研究结果表明:P、V共掺杂抑制了TiO2由锐钛矿向金红石的转变,明显延缓了TiO2相的转移;P、V双掺杂可明显减小晶粒尺寸,增大催化剂的比表面积,无论掺杂与否,随着煅烧温度的升高,TiO2晶粒的尺寸变大,比表面积减小。从紫外-可见光谱图上发现,P/V共掺杂TiO2样品与其余样品相比,红移效果最明显,对可见光吸收能力最强。 相似文献