基于协同过滤的垃圾邮件过滤系统

针对当前垃圾邮件过滤技术中邮件性质评价难及邮件附件判断难的问题,提出协同过滤模型,设计一个多层次垃圾邮件过滤系统。该系统针对垃圾邮件一般群发给多人的特点,提取用户的操作和阅读速度进行反馈,利用他人的反馈结果进行协同过滤。实验和分析结果表明,协同过滤技术有效地提高了垃圾邮件过滤的召回率。     

算法导论(原书第3版)

<正>内容简介:在有关算法的书中,有一些叙述非常严谨,但不够全面;另一些涉及了大量的题材,但又缺乏严谨性。《算法导论(原书第3版)》将严谨性和全面性融为一体,深入讨论各类算法,并着力使这些算法的设计和分析能为各个层次的读者接受。全书各章自成体系,可以作为独立的学习单元;算法以英语和伪代码     

跨平台数字媒体播放器的设计和实现

介绍一种跨平台可移植的多媒体播放器的设计和实现.它采用模块化的设计方法,以C/C++作为实现语言.该设计方法可以广泛应用于包括IBM-PC平台在内的多种平台.详细阐述可移植播放器的模块划分,各自的功能,各模块的平台相关性以及各模块间的通信方法.最后,介绍基于该设计构架的播放器在Microsoft Win32和Ubuntu Linux上的具体实现.实验证明,采用这样跨平台的设计方法能较大地提高多媒体播放软件在多个平台的开发效率.     

基于NTFS的最小侵入式隐写系统

为实现高效安全的信息存储,在分析访问权限控制与加密技术等数据保护措施及现有文件隐写系统的基础上,提出基于NTFS文件系统的最小侵入式隐写系统。该系统可作为NTFS文件系统插件,在对底层的存储结构改动很小的情况下,隐藏用户选定的文件／文件夹。与现存数据隐藏方案相比,最小侵入式系统对文件系统的修改最小,且可获得更高的效率和更少的资源消耗。     

计算机的心智:操作系统之哲学原理

<正>首先,本书只是从哲学原理上对操作系统予以阐述。对具体操作系统的实现细节基本忽略不计。而要完全透彻地理解操作系统,这些具体实现细节则不可或缺。事实上,只有亲手设计过商业操作系统,或者亲手阅读分析过商业操作系统源代码的人,对操作系统的掌握才可能真正到位。正因为如此,本书在这里建议读者:     

“教育部-微软精品课程”介绍——上海交通大学“操作系统”精品课程的立体化建设

1 课程建设基本情况 由于操作系统在计算机领域有举足轻重的作用，能否学好“操作系统”对计算机专业学生的未来发展有着诸多影响。为此，我校操作系统课程组经过认真探索，从教学方法、上课形式、课程内容、考试方式等方面对操作系统教学进行改革和创新，提出并实施了一系列具体的措施，全力营造精品课程。     

《计算机系统概论》序

有两个原因让我在为本书写序时有些犹豫。一是我没有给书写序的经验;二是恐自己水平有限,写的序不能充分表述或突出这样一本优秀教材的独特之处而影响该书的推广和营销。不过,在经过慎重考虑后,我还是接受了这个挑战。凡事总有头一回吧,没有经验不是推脱的理由。另外,笔者在密歇根大学安阿伯分校的三年间曾耳闻目睹本书第一作者Yale Patt的过人学识与非凡个性,写起序来总会比不认识他的人有些优势。鉴于笔者水平有限,不当之处还请读者多多包涵。Yale Patt曾是美国密歇根大学计算机体系结构实验室主任,被IEEE Spectrum称为美国计算机界的…     

操作系统课程实验中的五重奏哲学

作为计算机专业的核心课程,操作系统的教学效果一直不甚理想。造成此种状况的原因很多,本文针对其中的一个环节——操作系统的课程实验——进行讨论。在分析当前课程实验中存在的问题后,本文提出将操作系统实验分为了解操作系统、使用操作系统、操作系统编程、操作系统改进、操作系统设计五个层次进行设计。这五个层次上的实验可以根据学校不同和学生素质与能力不同或单独或组合使用,形成一种高低搭配、错落有致的操作系统实验的五重奏。     

软件需求的形式化转换模型

需求规范错误是软件设计错误的一大类。该文提出了一个软件需求的形式化转换模型，用来将软件需求分析直接、自动地转换为形式化描述，为需求验证提供帮助，避免软件在需求规范上可能产生的错误。     

远程交互式计量系统的设计

本文针对莱钢现有物资计量系统存在的弊端,在对有关部门的需求进行充分研究分析后,应用一系列交互式通讯技术、OPC网络互联技术、网络安全技术、数据完整性技术等信息技术,开发一种智能化的远程交互式计量系统来提高计量前物资信息录入的速度和物资计量信息的准确度,通过实施该计量系统,能够改善莱钢现有的计量模式,提高工作效率,节省人员成本,减少计量异议,用信息技术解决企业管理中存在的问题,用信息技术保廉促效,从而能进一步提高企业的生产效率和经济效益。