德育为先,实践为重,通专合一——论高职毕业生就业创业能力和职业迁移能力的培养

全球化背景下经济的发展、社会的进步及产业结构的升级对生产提供者知识能力构成的多元要求,促使求职者的职业观念、职业行为、职业状态和职业能力的构成体系产生了重大变化.高职教育应努力改变当前人才培养中普遍存在的"专门化"、"技能化"、"工具化"的功利主义倾向,重视和加强职业道德养成教育和通识教育,努力做到"德育为先、实践为重",并以"通专合一"为理想和目标,提升学生的就业创业能力和职业迁移能力,将他们塑造成为具有可持续发展潜力的健康、幸福的职业人.     

浅论汉字符号意象化构成与视觉传达设计的关系

中国的汉字属于表意文字,作为一种汉文化的载体符号,它具有独特的意象化构成魅力且汉字自身的演化与进步就是其意象化构成表达的无尽延伸与发展。本文旨在通过对汉字符号意象化构成的分析与概括,挖掘出汉字通过意象化构成魅力来传达丰富的视觉信息的特征,并找到它与视觉传达设计内在规律相契合的关系,以及这种特质对视觉传达设计的作用。从而为进一步拓宽视觉传达设计的表现空间,丰富它的设计语言而添砖加瓦。     

民族化包装设计中汉字创意表现的作用

通过分析汉字的审美品质、创意表现与民族化包装设计之间的关系,指出汉字创意成为了包装设计师进行设计的重要手段,它的表现语言不仅能够展现蕴含在包装设计里的文化精神,还能对包装设计的民族化特色之路的形成起到至关重要的作用。     

基于创意产业的艺术设计专业创新型人才培养研究

随着全国艺术设计学科的蓬勃发展,新兴的蕴藏巨大生产力的创意产业越来越需要高校艺术设计专业为之输送具有创新能力的人才。在此背景下,越来越多的高校都在思考今后办学如何顺应形势,走在时代前列,探索出符合艺术设计专业自身教学规律的创新型人才培养的路子。这不仅有助于我们对原有的艺术设计专业教学模式进行改革与思考,也必将有助于推动我国创意产业事业的顺利发展。     

赠地学院运动与美国高等职业教育发展及其启示

1862年,美国颁布<莫雷尔法案>,创办了赠地学院,对高等职业教育产生了重大影响.它开始了政府财政支持美国高等职业教育的历史,促使高等职业教育形成了能力本位的培养模式和直接为社会服务的办学特色.我国应借鉴赠地学院的发展经验,更新观念,保证投入,突出特色,保证质量,大力发展高等职业教育.