水利工程建设中的水土保持与可持续发展的思考

近些年来,我国经济发展越来越迅速,国家在水利工程建设上的投资也越来越多.虽然我国越来越重视水利工程建设,但是在水利工程建设中的水土保持与可持续发展中还存在着一些问题.在水利工程建设中做好水土保持与可持续发展工作是十分有必要的.     

调径变矩抽油机驴头的跌落仿真研究

针对抽油机驴头的掉落事故呈高发态势,基于多体系统动力学分析理论,建立了调径变矩抽油机的复杂机械系统运动学和动力学程式化的数学模型,进行了整机动力学分析,确定了驴头裂纹产生的区域和掉落的成因。以不同的跌落方式对驴头跌落过程进行模拟仿真,得到了跌落过程中动能、应力及速度的变化情况。总结不同跌落方式下的变量规律,确定了最危险的跌落方式。通过仿真对比分析得出:当驴头竖直方式跌落时最危险,其结果和实际情况相符,为其进一步的结构优化设计和机械类构件跌落冲击的有限元模拟提供了重要的依据。     

激发极化法在矿产资源勘探中的应用研究

利用激发极化法测量矿物成分,分析激发极化法测量在矿产资源勘探中的应用效果及异常特征,利用矿石的低阻高极化特性为研究区矿石的赋存状态提供依据,通过激电异常并结合地质分析,在测区圈定多个激电异常,经钻孔验证,矿体与激电异常有良好的对应关系,取得了较好的找矿效果,激发极化法在寻找矿产工作中有较高的应用价值。     

流场的建立方式对电化学光整加工质量影响的实验研究

在电化学光整加工中,极间流场是电场的载体,流场的均匀性、稳定性直接影响电化学光整加工质量。以回转体为例,基于C620车床搭建实验平台,探讨了流场的建立方式对回转体加工质量的影响。通过实验数据对比表明:流场的建立方式直接影响电化学光整加工质量;合理的流场建立方式能提高电化学光整加工的质量。     

"任务驱动"教学法在计算机教学中实践探索

在计算机教学改革不断推进的形式下,"任务驱动"教学法逐渐在高校计算机课程教学中广泛应用.笔者在遵循计算机教学的实际情况,遵循学生对计算机课程学习的认知规律的基础上,详细阐述了"任务驱动"教学模式与传统教学模式的区别及应用原则,并结合教学案例分析.对实践效果予以检验,证明"任务驱动"教学模式必将成为计算机教学改革的有益探索和尝试.     

冷连轧机主传动系统扭转振动分析

针对某钢厂冷连轧机的主传动系统,建立了扭转振动的模型,提出了扭矩放大系数的计算公式,得出扭矩放大系数TAF随坯料咬入时间的变化曲线,从而判断在坯料咬入时主传动系统中的薄弱环节的扭矩是否会造成机械故障,并得出了在咬入时间处TAF随薄弱环节的扭转刚度的变化曲线,根据圆轴扭转强度条件来判断薄弱环节是否满足强度要求,结合圆轴扭转强度条件提出了两种增大扭转刚度的方法,通过适当的改变薄弱环节的结构尺寸,实现了扭矩放大系数的降低。     

综合物探、化探、地质方法在安徽东至铅锌金多金属矿的应用

柴山评价区位于扬子陆块北缘之沿江成矿带与九华山—西天目山成矿带接合部位,区内矿床(点)发育,与区域性构造关系密切。文章以安徽省东至铅锌金多金属矿调查评价工作为基础,采用地球物理找矿方法、地球化学找矿方法、地质找矿方法等,通过综合分析,研究认为:柴山评价区具Au、Ag、As、Sb、Bi、Hg、Cu、Pb、Zn等异常,且异常面积大、强度高,具有明显的三级浓度分带,指示成矿有利部位;激电中梯和激电测深成果对该区预测深部矿体有较好的效果;经钻探验证发现矿化体多个,矿体与综合异常具良好的对应关系,取得了较好的找矿效果。