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1.
翻译测试研究不仅起步晚,研究规模与成果与翻译教学、翻译测试活动的发展程度不相称.本文对近十年来我国翻译测试研究的领域和成果进行评述,以<教育与心理测量标准>关于评价测试的效度依据作为参考点,提出未来翻译测试研究需要突破的方向.
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3.
从语言测试真实性研究的概况出发,讨论了语言测试的真实性与效度的密切相关 指出教、学、测一体化的形成性评价将是实现语言测试真实性的出路 建议语言测试工作者既要重视测试的科学性又要关注测试利益群体的人文关怀,多维度实现语言测试的真实性。
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