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目前,通识教育已经成为高校培养全面人才的重要组成部分。然而在实际中由于种种原因,通识课的教学质量还有很大的提升空间。网络技术的应用已经成为提升高校教学质量的有效途径之一。本文基于背景尝试探讨基于网络技术的高校通识课应用方法,从而保证最大化实现通识课的教学目标。 相似文献
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研究了广义连续系统的扩展严格正实的控制问题.首先,利用与原系统等价的增广系统和矩阵分解,给出了广义系统正则,无脉冲,稳定且扩展严格正实的一个新的充分必要条件.并且此条件是便于Matlab求解的严格线性矩阵不等式形式.其次,基于此定理和线性矩阵不等式的性质,给出了保证闭环系统是正则,无脉冲,稳定且ESPR的控制器设计方法.最后通过2个数值算例说明了所提出方法的有效性和可行性. 相似文献
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郑州国际会展中心钢屋盖采用空间斜拉式张弦桁架结构,预张力的施加成为影响结构稳定性能的主要因素之一。以其钢屋盖的一个矩形单元为算例,借助ANSYS分析软件,模拟结构的初始状态进行分析。在自重和预张力作用下,对下悬张拉索分别施加不同大小的预张力,从0 kN到1 500 kN共计18种,研究预张力值变化与结构稳定安全系数以及屈曲模态变化所呈现出的关系。结果表明,预张力值对结构稳定性能的影响趋于复杂化和无规律化。建议在预张力施加过程中,对于稳定性能的影响评判要兼顾多方面的考虑。为斜拉张弦桁架体系在初始状态下的预张力取值提供了设计依据。 相似文献
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分别采用振型分解反应谱法和时程分析法,考虑结构的几何非线性和预应力效应,计入阻尼比和前50阶振型的贡献,以郑州国际会展中心展厅钢屋盖为例计算了预张力钢结构屋盖在水平地震作用以及竖向地震作用下的动力反应。结果表明:抗震分析必须计算竖向地震作用;振型分解反应谱法能够反映出结构的地震响应规律;有必要对大跨空间结构进行时程分析;桅杆是主要受力构件。分析结果为抗震设计提供了参考依据,可以进一步了解和掌握此类新型结构。 相似文献
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基于初始状态确定理论,针对郑州国际会展中心钢屋盖的矩形单元,借助ANSYS软件,研究了预张力对结构的静力、动力和稳定性能的影响,考察内容包括整体刚度、受力分布、自振特性、稳定安全系数以及屈曲模态等。认为预张力的静力效应可以按照线性理论进行设计,预张力对动力性能的影响不大,对于稳定性能的影响要兼顾多方面的考虑。为斜拉索拱体系在初始状态下的预张力取值提供了设计依据。 相似文献
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以某会展中心钢屋盖工程为例,采用子空间迭代法计算其前20阶自振周期和振型,同时描述了其振型特点。结果显示,这种空间斜拉式预应力索拱结构的自振频率较为密集,表明这类结构的动力特性复杂,且高阶振型影响大,应尽可能的考虑高阶振型效应。本文的工作为更好的进一步研究此类新型结构形式的受力体系特征奠定了基础。 相似文献
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任俊超 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(13)
英语课堂提问不仅是英语教师落实教学计划、展开教学程序的重要手段,也是师生交流活动的纽带.发问式教学就是以课堂问答为主要互动形式的教学方法,在大学英语教学中起着极其重要的作用.本文对发问式教学在大学英语教学中的功能、实际应用方法和内容以及应用过程中应该注意的问题进行了论述. 相似文献