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1.
崔娅萍 《硅谷》2012,(8):84-85
本系统是利用数据库管理信息系统的技术对高校学生信息进行管理,具有着传统的管理模式所无法比拟的优点。本系统设计突出实用性、易用性;另外,还采用分权独立管理的设计思想,安全性更高。功能上除现有的一些学籍管理系统共有的基本信息管理、成绩管理功能外,还增加就业信息的管理功能。  相似文献   
2.
针对在vb教学中存在“学生学习兴趣难于持久,教学效果不好”这一现象,提出在VB教学中引入项目教学法,改变传统的“单一、被动的教学模式”,以期促进学生的学习兴趣,提高教学效果。  相似文献   
3.
为了提高程序设计语言课程的教学效果,满足应用性人才培养的需求,论文提出了在程序设计语言课程教学中引入项目教学法。文章详细地阐述了项目教学法的整个实施过程,包括项目的选择、项目在教学过程中的具体实施及教学效果的总结。  相似文献   
4.
崔娅萍 《建造师》2010,(8):179-180
通过分析传统教学和多媒体教学各自的优缺点,并结合自身的教学经验,总结出了只有将传统教学和多媒体教学有机结合,在课堂教学中注重教师自身的主导以及学生的主体作用,才能更好的提高教学质量和教学水平。  相似文献   
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