蓝牙技术中抗干扰能力的分析

蓝牙技术是一种短距离无线通信技术。主要论述了跳频扩频技术在蓝牙中的具体应用以及扩频技术如何提高蓝牙的抗干扰能力 ,分析了扩频在现有蓝牙设备中无法消除的干扰。还介绍了如何建立蓝牙的跳频通信 ,给出了蓝牙跳频序列图     

基于决策距离测量的D-S证据理论冲突处理方法

D-S(Dempster-Shafer)证据理论作为不确定性推理的有效工具,广泛应用于多传感器信息融合领域[1]。而D-S证据理论在证据高度冲突时,应用D-S合成规则可能得到有悖常理的结论。针对这一问题,从分析引起D-S冲突问题的原因入手,引入决策距离测量概念求取高度支持的最大传感器连接组,剔除互不支持的传感器信息,在此基础上应用D-S证据合成规则进行多传感器信息融合。实例表明,该方法能够克服D-S冲突问题,保证信息融合结果的准确度。     

基于蓝牙技术的智能住宅网络设计研究

蓝牙技术是目前最新的短距离无线通信技术标准。基于蓝牙技术 ,设计了带家庭报警系统的智能住宅无线网络 ,取代了传统电缆连接 ,使得人们在远程就可以完全掌握家里的一切的便携式设备 ,并且可以远程监控住宅安全。     

蓝牙技术在应用和发展中的问题

蓝牙技术是一种无线数据与语音通信的开放性全球规范 ,它以低成本的近距离无线连接为基础 ,为固定与移动设备通信环境建立一个特别连接。简单介绍了蓝牙技术及其稳定性和安全性问题等。并且结合蓝牙技术的现状指出了发展道路上所遇到的挑战和发展前景。     

基于决策距离的多传感器信息融合加权平均算法

本文引入证据间距离、证据间支持度和可信度、决策距离测量等重要概念,对证据的信任函数数据进行合理化处理,并借助D-S证据合成规则实现多传感器的信息融合,从而提出基于决策距离的多传感器信息融合加权平均算法。算例分析表明,该方法能够有效解决D-S冲突问题,确保信息融合结果的准确度。     

大学计算机基础课程多层次评价模式研究

信息技术素养已成为培养人才的一个目标，计算机基础教学在培养学生信息技术素养方面比其他课程更为直接。而课程评价模式是检验课程目标实现程度及运用知识的重要手段，在传统的评价模式基础上提出了一个多层次评价模型，即自主评价＋实验作品＋考试，每个层次都贯穿于教学环节中，对学生的独立思考和实践能力、解决实际问题、锻炼团队合作精神，提高学生综合素质都有重要的作用。     

基于证据可信度的D-S证据理论合成规则

Dempster合成规则是一种经典D-S理论的合成规则,但在参与合成的证据间具有较大的不一致性或冲突时,则不能使用或得出明显不合理的结果,引起错误决策。为了解决冲突证据的合成问题,提出了一种基于证据可信度的合成规则。通过算例仿真,该规则可以有效解决两个或两个以上的证据冲突问题,而且计算简单,计算量小。     

基于相似性测度的异类传感器的数据融合算法

雷达具有较好的测距性能,红外传感器具有高精度的测角性能。雷达和红外传感器是异类传感器系统的一个典型组合,但是异类传感器信息融合因没有现成的数学工具和方法而面临诸多困难。提出一种基于相似性测度的数据融合方法,能够有效提高数据正确关联概率和多目标跟踪的精度。     

蓝牙技术中的安全措施

蓝牙技术是一种短距离无线通信系统,其安全威胁主要来源于假冒、窃听、非授权访问和服务拒绝.由于无线信道的特殊性,蓝牙设备间的信息更容易被窃听,而且由于无线信道的带宽有限,认证信息不能太多,否则会影响系统的吞吐量.