服装与服饰设计专业创新人才培养研究——评《高职院校服装设计专业的改革与实践》

<正>《高职院校服装设计专业的改革与实践》是针对当前高职院校服装设计教学工作开展进行研究的著作,适合作为高等职业教育专业改革实践的指导用书,对广大职业院校进行专业建设与改革实践具有较大的参考与借鉴价值。全书共分为八部分:专业改革建设背景、行业人才需求分析、人才培养模式改革、专业课程体系构建、专业核心课的课程标准、职业素养培养模式、专业教师业务基本功、专业改革建设成果与展望。《高职院校服装设计专业的改革与实践》一书紧跟时代脚步,深入研究了当前我国服装行业人才需求,以山东省服装行业人才需求为例进行分析,并且提出了相应对策。再从专业     

人体体型与服装设计

对消瘦体型、肥胖体型等其它人体体型的辨析理解，如何通过服装面料、图案、款式造型、色彩等因素来进行服装设计，使设计制作的服装合体美观，以取得较好服饰的效果。     

完全面向对象项目式《C++程序设计》课程改革与创新

《C++程序设计》是计算机类专业的一门重要专业基础课。传统的教学内容中面向对象和面向过程分离,侧重于面向过程,传统的教学方法侧重于案例法,知识点分散。针对教学内容,提出"完全面向对象(Absoluteness Object Oriented Programming,简称AOOP)C++",将面向过程融入面向对象,针对教学方法,提出"完全项目式(Absoluteness Project,简称AP)C++",将知识点融入到面向对象项目中。     

基于OGRE与Kinect的体感游戏平台的研究

提出将Kinect体感技术嵌入到游戏引擎OGRE中,首先在OGRE基础上搭建游戏场景,将Kinect体感外设与游戏角色绑定,引入MyGUI界面模块,使用Lua作为交互脚本,搭建一个面向前沿的具有可拓展性的体感游戏平台。     

扎染非物质文化遗产的产品开发研究

针对于扎染非遗的创造性转化与创新性发展,还需进一步拓展扎染非遗与产品开发间的共生关系,并在扎染产品的形式与内容创新方面下功夫,实现扎染产品的再思考和再设计.本文主要对扎染非遗的艺术特色和扎染产品开发要点进行阐述,希望对扎染艺术在产品开发中的创新应用起到积极参照作用.     

基于遗传神经网络的主机负载预测方法研究

准确预测主机负载是实现高效动态负载均衡的关键,也是判断负载是否出现异常的重要依据。文章分析了采用时间序列方法进行主机负载预测的不足,提出了基于遗传神经网络的主机负载预测方法,建立了预测模型,并对模型进行了实验评估。     

高职计算机公共课课程群建设的研究与实践

高等职业教育区别于本科教育,高职计算机公共课课程教学改革是各高职院校面临的重要问题。文章提出了基于工作过程构建课程群的开发步骤,给出了计算机公共课课程群的构建方法和层次教学方案,搭建了具有高职专业特色的计算机公共课动态课程体系。     

完全面向对象项目式《C++程序设计》课程改革与创新

《C++程序设计》是计算机类专业的一门重要专业基础课。传统的教学内容中面向对象和面向过程分离,侧重于面向过程,传统的教学方法侧重于案例法,知识点分散。针对教学内容,提出"完全面向对象(Absoluteness Object Oriented Programming,简称AOOP)C++",将面向过程融入面向对象,针对教学方法,提出"完全项目式(Absoluteness Project,简称AP)C++",将知识点融入到面向对象项目中。     

自相似复杂网络的分形特征分析

针对自相似复杂网络的研究进展情况,阐述了自相似复杂网络的形成过程,讨论了容量维数和信息维数这两类分形维数的优缺点和应用,并对复杂网络的平均最短路距离、群集系数和顶点度分布等三个统计属性进行详细介绍,从而揭示自相似复杂网络的分形特征。     

翻转课堂"设计基础"线上线下混合教学模式改革

基于翻转课堂的线上线下混合教学模式符合素质教育的新要求,实现了以学生为主体等现代化教学理念的贯彻落实,强调学生的全面发展.要求教师紧跟时代发展步伐,在教学观念与模式等方面加强创新,把握新型教学方式的要点,以达到理想的教学效果.对翻转课堂"设计基础"课程的线上线下混合教学模式改革方法进行阐述,希望对高效课堂构建起到积极参...