计算机辅助产品开发课程体系建设的研究

通过对计算机辅助产品开发相关课程的教学目的以及达到的要求进行深入的研究,注重整体优化和整合,结合学校的具体情况提出了一种新的面向学生创新与实践能力的教学体系,对现有课程结构进行重组,从教材、教学内容、教学方法、上机实验、实习、课程设计、毕业设计等各方面进行改革,可以较好地完成教学任务,同时提高学生综合素质和创新能力。     

微波真空干燥试验设备的自动化监测系统的开发

微波真空干燥是综合微波干燥和真空干燥各自优点的一项新技术，微波真空干燥技术的特点非常适合食品的干燥生产。本文提供了一种新型的计算机自动监测手段，能够非常方便地在线测试物料实时的温度、重量、真空度，解决了在干燥过程中在线监测水分含量及物料内部温度这一难题；比较方便地在线记录和查询试验数据和试验结果，实现无纸记录，减轻了试验人员的工作量和人为误差。     

工程设计中多图联动建模技术的研究与应用

工程设计中多图联动建模技术提供用户友好的工程设计空间,建立了工程原理图和多个工程布置图之间的信息关联。采用3D数据存储——2D图形可视转换技术,得到图形变换矩阵。把设备的各个视图的图块预存入图形库中,绘图时,设置相应的绘图图层,只要在布置图的一个视图中插入设备图,系统会在其他视图中自动插入相应的投影图形,并且当修改或者删除一个视图中的图形时,其他视图对应的图形也会自动完成相应的操作,实现了多个工程视图的联动。     

面向工程素质的工业工程实验教学体系的构建

针对工程素质培养的工业工程教学实验体系的构建需求,提出了包含工作研究与工效学实验模块、生产制造系统实验模块、设施规划与虚拟运作实验模块、现代经营工程系统实验模块4部分主要功能的实验教学体系.整个实验体系以制造工程为实践背景,以数字化制造与数字化管理环境为纽带,达到了工业工程专业综合性、创新型、设计性、开放式的课程实验目的.     

工业工程专业英语教学模式研究

针对工业工程专业英语的特点,提出结合快乐教学法和任务型语言学习理论的新型教学模式。在明确工业工程专业英语课程特点的基础上,丰富、整合和延伸教学内容,设计以学生为导向,基于任务型语言学习理论的教学模式,并运用快乐教学法,切实提高教学品质,培养学生的专业英语运用能力。     

工业工程专业实践教学体系规划与建设

分析了大连水产学院工业工程专业的办学特色,确定了专业实践教学目标,对实践教学体系进行了规划和建设。提出培养计划的执行思路,给出了工业工程实验训练中心的组成与功能框图,设立了面向各类学生的训练与研究型学习计划,以实现全面提升学生实践能力和综合素质的培养目标。     

生产线加工时间的自动采集与建模方法

采用PLC对生产线的作业时间自动采集,输入到上位机的生产线管理系统软件中进行计算和初步的统计,并存储在数据库中。得到的相关数据文件,输入到Flexsim软件中,自动拟合出分布规律,对加工时间等进行建模,从而找到生产过程的瓶颈,并提出改善方案,实现生产线的平衡优化。     

工业工程专业运作管理系列课程教学改革研究

从工业工程本科专业定位出发,建立分层次、重综合、切实际的运作管理系列课程内容体系,从课程内容和实践教学体系开展课程教学内容体系的改革,通过多媒体教学、案例教学、录像教学及综合的网络教学方法的研究与实践,进行教学方法的创新研究与实践。     

面向实践能力培养的《质量管理》课程教学改革研究

对《质量管理》课程教学现状作了简要的介绍,并对有关《质量管理》教学改革的各种建议与措施作了综合论述,通过精选优化教学内容,以案例为主线增强质量工具的综合运用;加大实践教学力度,学会测量工具和统计软件的应用;建立课程案例库,丰富课程教学;运用现代教育技术等方式,培养具有较强的专业技能和创新实践能力的质量管理人才。实践表明:学生的积极性、主动性被调动起来了,分析和解决企业生产活动中的质量问题的能力也大大提高,毕业生受到社会的认可。     

微波真空干燥试验设备自动化监测系统的研究

微波真空干燥是综合微波干燥和真空干燥各自优点的一项新技术,微波真空干燥技术的特点非常适合食品的干燥生产。本文提供了一种新型的计算机自动监测手段,能够非常方便的在线测试物料实时的温度、重量、真空度,解决了在干燥过程中在线监测水分含量及物料内部温度这一难题;比较方便的在线记录和查询试验的数据和试验的结果,实现无纸记录,减轻了试验人员的工作量和人为误差。