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利用多媒体技术开发数据量小并且易于发布工程制图教学软件,实现教学软件的模块化、网络化,主要介绍了制作和发布的方法厦其优点,并结合应用说明使用效果. 相似文献
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利用多媒体技术开发数据量小并且易于发布工程制图教学软件,实现教学软件的模块化、网络化。主要介绍了制作和发布的方法及其优点,并结合应用说明使用效果。 相似文献
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基于Web挖掘,提出了一种新的个性化远程教育模型。它能充分利用用户Web访问记录,同时结合用户与站点的交互数据进行挖掘,以此来发现学习者的浏览(学习)兴趣,从而改进页面的设计,优化站点结构,更好地满足学习者的个性化需求,提升个性化远程教育的质量。 相似文献
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