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C程序设计是我校计算机专业开设的第一门程序设计课程。它具有效率高、功能强大、可移植性强和简洁灵活等特点[1]。该文根据C程序设计这门课程的特点出发,结合自身多年C程序设计教学经验,从教学内容、教学方法、实践教学和考核方式四个方面对如何提高C程序设计课程教学效果进行了探讨与实践。 相似文献
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计算机软件技术基础是电气信息类非计算机专业学生的一门重要的技术基础课程,根据我校计算机软件技术基础教学的特点,分析了该课程教学的现状及存在的问题,提出了该课程的改进教学方法。 相似文献
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肖敏连 《数字社区&智能家居》2009,(35)
总结传统实验教学模式存在的问题,并从计算机实验室开放的必要性、实验室开放的主要内容、开放性实验的实施等进行阐述,对更好开展实验室开放工作具有实践意义。 相似文献
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肖敏连 《数字社区&智能家居》2011,(15)
菱形搜索算法(Diamond Search,DS)是快速块匹配算法中性能较为优异的一种算法,但通过分析发现DS算法尚可进一步改进,为此该文提出了一种改进的菱形搜索算法(Modified Diamond Search,MDS),MDS算法克服了DS算法中的一些不足之处,实验结果表明对运动变化比较缓慢的视频序列而言,在保证相同编码效率的前提下编码速度较DS算法有较大幅度的提高。 相似文献
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