基于局部关键路径与截止期限分配的云工作流调度算法

为了解决云计算中截止期限约束下的工作流调度代价优化问题,提出一种基于局部关键路径和截止期限分配的工作流任务调度算法。为了满足期限约束,并最小化执行代价,算法将工作流任务的调度过程划分为两个阶段:期限分配阶段和调度资源选择阶段。期限分配阶段定义工作流的局部关键路径,并以递归的方式在局部关键路径上的任务间进行子期限分配;调度资源选择阶段在满足任务子期限的同时,为每个任务选择执行代价最低的资源进行任务调度,以实现调度代价优化。分析算法的时间复杂度,并通过一个算例对算法的实现思路进行了详细阐述。通过科学工作流结构的仿真实验,证明了算法不仅可以满足截止期限约束,而且可以降低工作流任务的执行代价。     

云计算辅助教学在高职课堂教学中的应用探析

本文通过对云计算辅助教学CCAI（Cloud Computing Aided Instruction）以及百会平台的介绍,探讨和分析CCAI对高职课堂教学的影响,并将百会平台实际应用到高职课堂教学中,进一步提升学生自主学习能力,团队合作、沟通协调能力,项目实践开发能力。     

基于云计算混合式学习的教学设计

本文以《面向对象程序设计(c#)之switch语句》为教学案例,详细描述了一个基于课堂讲授、实训室、云平台混合式学习教学设计的实施过程,任务驱动激发学生学习兴趣,教师引导、学生自主探索实践相结合,知识传授、素质培养、能力提高融为一体,不断提高教学质量和学习效果.     

256×64点阵液晶模块的设计

目前传统显示器的显示方式及LED显示器体积过大且耗电量大,而液晶显示技术具有平面直角显示、低耗电量、体积小、零辐射等优点.通过对液晶显示驱动控制器ST7920和其配套的驱动器ST7921的分析研究,设计一款256×64点阵的液晶模块,全屏可以显示64个16×16点阵大小的汉字,利用汇编程序和单片机实现小尺寸液晶屏的点亮显示.控制芯片采用ST7920和与之配套的驱动芯片ST7921,实现了256×64的驱动.     

C语言程序设计教学方法探析

C语言程序设计课程的指导思想是：使学生通过学习既能掌握C语言的知识和基本算法,又能掌握C语言程序设计的思想和方法,具备利用计算机求解实际问题的能力,能灵活运用C语言进行程序设计。其重点是培养学生掌握C语言程序设计的思想和方法,难点是学会灵活运用C语言编写程序解决实际问题。     

基于多层迭代的递归数据流匹配改进算法

递归数据流匹配算法(RFC)是一种高性能包匹配算法.但随着规则库中规则维数的增长以及规模的增加,必将使系统内存消耗殆尽.对RFC进行改进以减少内存消耗,把规则库分成几个子集,每个规则存储在一个独立的子集中.采用多种方法对RFC数据结构进行精简,进一步改善算法的速度和内存性能.实验结果表明,该改进算法大大降低了RFC总体内存消耗,极大提高了包匹配的计算性能.     

实时数据库设计关键技术研究

实时数据库系统(简称RTDBS:Rcal Time Database systern)就是其事务和数据都可以具有定时特性或显式的定时限制的数据库系统.文章研究了实时数据库系统的内涵及其体系结构,探讨了实时数据库设计时关键技术问题.     

文本相似度去重并行化算法研究

源码评测系统(Online Judge,OJ)主要应用于程序源代码的检测、比对。当前,国内很多高校将其应用在计算机程序设计类的辅助教学中。本文结合SAAS算法对源代码进行检测比对,提出了一种适用于高职院校实际情况的源代码检测方法,能够自动的对源代码进行比对和分析。实验结果表明:该方法能有效的检测源代码抄袭的问题。