应用型电子信息工程专业课程体系改革探索

应用型人才培养研究与实践是地方普通高校的一个崭新课题,提高大学的社会服务职能,为地方经济建设培养实践能力强的人才是关键的问题。确定了应用型人才培养方案的制定原则,围绕应用型人才培养目标,从课程体系和实践教学的建设方面进行了研究。     

基于OBE的算法导论课程考核与达成度评价

以算法导论课程为例,在成果导向教育理念指导下,围绕教学目标对毕业要求指标点的支撑、课程考核环节对指标点的覆盖、指标点达成度计算以及达成情况判定等关键问题进行分析,提出形式化的达成度计算方法和具体计算实例,然后分析课程教学与考核评价环节中的不足并提出持续改进措施,为同类课程开展课程质量评价提供可借鉴的思路。     

基于低频能量分布的掌纹特征提取

提出了一种基于傅里叶变换的掌纹特征提取方法,利用傅里叶变换将空域的掌纹图像变换到频域,选取频域图像的低频能量分布作为掌纹的特征,以此为基础对特征向量进行匹配识别。实验结果表明,该算法实现简单、操作方便,具有较快的反应速度和较高的识别率。     

基于硅线波导的AWG的设计及仿真

基于以SOI材料为衬底的Si线波导,设计了一种光缆线路自动监测系统中的1×2阵列波导光栅波分复用器,对应两波长分别为1550nm、1625nm,其尺寸仅为117×217 μm2,远小于目前技术较成熟的硅基SiO2 AWG的尺寸.对应两波长处的插入损耗分别为-1.157dB、-1.227dB,串扰分别为35dB、43dB.     

基于单片机的空气粉尘检测收集仪系统

针对人类所处环境污染严重,尤其粉尘污染一直威胁人类身心健康的问题,设计了一款由单片机为核心的空气粉尘检测收集仪系统,实现了自动检测粉尘浓度的目的。若环境中的粉尘浓度超出设定标准,则系统开始工作,如吸收粉尘、回收过滤处理粉尘、排出过滤空气等。实验表明,该系统成本低、安全性高,具有广阔的市场前景和研发价值。     

基于项目的ASP.NET课程教学方法研究

针对传统教学法重理论轻实践的弊端,提出项目驱动式的教学方法,充分发挥教学中学生的主体地位,提高学生学习的积极性,项目驱动式教学法更能有效地提高学生的动手编程能力、团队合作能力等.     

基于三分量色差法和Ostu法的交通标志检测

交通标志检测是交通标志识别的难点。在复杂的交通环境下,采用传统颜色空间的固定阈值分割进行交通标志检测的方法鲁棒性差,难以准确有效地检测出交通标志。提出了一种基于三分量色差法和Ostu法的交通标志检测方法。首先,通过计算图像R、G、B分量的差值来得到红、蓝、黄三种颜色分量,然后利用Ostu法分别对它们进行阈值分割,得到交通标志的检测结果。实验结果表明,该算法的检测准确率和实时性满足实际要求。     

基于实值Gabor变换的掌纹识别

掌纹识别作为一种重要的生物特征识别方法,其中的一个重要环节就是掌纹特征的提取,本文提出了一种基于实数形式离散Gabor变换的掌纹特征提取方法,将空域的掌纹图像变换到联合（时间）空间频率域并将其联合（时间）空间频率域的能量分布作为掌纹的特征,以此为基础分别使用欧式距离和支持向量机进行了不同掌纹的匹配识别。实验结果表明,该算法对掌纹图像小的平移、小角度的旋转和小的手掌伸缩具有鲁棒性,并且获得了较高的识别率。     

基于单片机的多功能智能行李箱设计

针对一般行李箱依靠人力推动,现代智能行李箱又过于昂贵的问题,设计一款由单片机为核心的多功能智能行李箱,实现了行李箱自动跟随主人行走,遇到障碍物自动改变方向,随时监测物体重量,指纹解锁安全可靠等功能。实验表明,该行李箱成本低、灵活性高,具有广阔的市场前景和研发价值。