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根据现代企业对单片机技术人才的职业能力要求,分析了当前高校单片机课程教学存在的问题。依照企业工作过程,研究了一种基于工作过程的单片机课程一体化教学模式,并详细阐述了这种教学模式在单片机课程的实施。实践表明,这种新教学模式,培养了学生职业能力,适应了现代企业对人才培养的需求。 相似文献
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