计算机网络课程——的T型课程体系结构

0 引言 在大学计算机教育背景下,分层次教学的定位是培养科学性、工程型和应用型三类人才.对科学型人才的基本要求是具备扎实的计算机基础理论知识和核心技术以及创新、一是和创新能力,工程型人才应熟悉计算机软件、硬件系统的工程型开发和实现工作,应用型人才能够从技术上实施信息化系统的构成和配置.本文针对计算机网络课程为培养工程型人才,研究课程体系结构.     

超高层建筑工程全工序穿插施工探讨

超高层建筑施工工程中,工期管理要求严格.全工序穿插施工技术以节约工期为目标,由此达到降本增效的目的.本文从施工策划及方案选型、不同工序侧重点及穿插施工的要点等角度,论述了超高层建筑施工中全工程穿插施工技术的应用,供同行借鉴.     

维生素B1的宝库——全麦食品

食物来源 全麦食物主要是用小麦做成的，也可以用大麦、燕麦等做成。小麦在我国分布较广，大麦主要分布在长江流域、黄河流域和青藏高原，燕麦主要种植于山区、高原和北部高寒冷凉地带。     

关于泸天化销售工作的探讨

<正> 按照国家深化化肥流通体制的改革精神,国家对化肥流通的管理将由直接管理为主改为间接管理为主,国家将取消国产化肥的指令性生产计划和统配收购计划,市场机制将成为化肥资源配置的基础。这既给化肥生产企业带来前所未有的机遇,同时又使化     

水闸泵站计算机远程监控系统的研究开发

水闸泵站计算机远程监控系统负责对河道的水位、流量、水闸闸门的高度、水泵开启状况、雨量等水情工况,以数据、图像、声音等加以收集、整理分析, 并存入河道水闸行业基础数据库,为调水调度、水闸泵站的控制提供决策依据。我们通过综合运用计算机网络技术、通信技术、信息管理技术和自动控制技     

水源热泵型中央空调系统的集中控制

在目前的空调及制冷系统中，其自控系统发挥越来越重要的功能。建立完善的自控系统，可以有效地降低能耗，同时将所有设备信息汇集到操作站，便于集中监控管理。对于本项目中，设备多，控制多，布置范围大等特点，建立一个先进合理的集中控制系统更为重要。     

基于PC和OpenGL的全景图象360度漫游技术

讨论了利用OpenGL图形软件开发系统在PC机上实现全景图象360度漫游。,探讨了采用基于像素匹配的方法进行图象拼接来生成全景图象,并在此基础上利用OpenGL的纹理映射的技术,将全景图象的一部分作为纹理图象映射到由OpenGL预先构造出的虚拟视点空间上,通过改变纹理图象在PC机上实现虚拟场景的360度任意漫游。     

师范院校非计算机专业学生计算机应用能力培养的改革与探索

师范院校非计算机专业学生的计算机能力培养,是当前教学改革的热点。玉溪师范学院参照同济大学、上海交通大学、华东理工大学三校改革的经验和办法,结合本校和学生实际情况,对大学计算机基础课程体系进行改革,探索适合师范院校学生计算机能力培养的有效途径,实践表明对提高学生的计算机应用能力有较大的提高。     

基于增强现实与异型屏实时互动系统的研究*

提出并实现了一种基于增强现实的多人实时互动的平台和系统。首次提出了在展览展示领域融合应用AR技术与多异型屏技术,研究并实现了AR系统多人实时互动相关技术,设计了AR交互系统的渲染平台、交互平台和网络通信平台。提出利用人工免疫算法解决AR系统实时碰撞检测的问题。系统将在世博会进行展示应用,具有良好的技术与经济效益前景。     

激光加电磁场诱变滇稻“三角大香糯”的育种初探

用He-Ne激光(1.5 mW,632.8 nm)辐照加电场磁场(电场强度1.2×106 m/V,2.0×106 m/V;磁感应强度4.8 T)激发处理了云南姚安三角大香糯稻种.通过育种和田间试验发现,多数处理种子仅产生非基因变异的表型变化,仅有5株发生性状变异.