工业4.0环境下软件工程专业本科毕业生就业能力量化评价方法及实证研究

针对工业4.0背景下企业对高校人才培养的新要求,为缩短高校教育与企业用人需求之间的差距,从学生能力评价的角度,基于工程教育认证思想,凝练出学生能力评价指标,提出一种科学有效的毕业生就业能力量化评价方法并介绍如何实践应用,以帮助学校相关部门和学生更好地提升学习效果并促进持续改进.     

基于粗糙集的属性约简及其在高校就业数据分析中的应用

粗糙集理论是数据分析与知识发现的数学工具,近年来已被广泛应用于各个研究领域。本文利用粗糙集理论的属性约简算法,找出了影响高校数学专业学生就业的约简集。研究成果可以帮助高校学生更好地制定职业规划,为将来就业提供一定的帮助。     

以就业的名义 接受市场洗礼——长城教育把脉国内IT职业培训市场

在就业压力日益增加、竞争筹码层出不穷的今天，掌握某种IT技能就等于拿到了通往职场的嘉宾券。IT职业培训无疑是取得这张入场券的最佳途径。相对于漫长的学院教育，职业培训以其灵活高效、目标明确等特点而深受现代人的青睐。但是，并非所有的职业培训都是成功的，产业化、市场化、职业化经营，深层次解决学员就业问题，永远是国内IT职教机构努力的目标。     

信息化与就业的战略结合点

由国务院信息化办公室等单位主办的第三届国家信息化专家论坛4月1日至2日在成都召开,安排我以《信息化与就业的战略结合点》为题,进行专家发言。现将投影演示稿补充整理如下,就教于更大范围的读者。     

德法两国高校毕业生就业机制研究

促进高校毕业生顺利就业，一直以来是各国政府和高校致力于研究和解决的一项重要工作。德法两国政府、高校和企业在高校毕业生就业方面的具体做法采取的措施，为我国高校毕业生就业提供了借鉴和启示。     

谁能撑起“中国制造”的脊梁

“中国制造技工荒”是直接对多年来持续不变的教育、就业观念和企业用人机制、管理创新提出的挑战。一个阶层的缺失，源于整个社是能撑起“中国制造”的脊视和病态；一个阶层的强大，也不单靠有限的高薪职位来装点门面。我们需要的是能撑起“中国制造”的脊梁。     

基层的发展机会没有想象中的那么少

我国大学生就业形势日益严峻2006年4月10日,来自国家发改委的消息称,今年中国劳动力供给增量将达到峰值,劳动力资源增量达1700多万人,劳动力供大于求的数量将达到1400万人。与前两次就业高峰相比,形成第三次高峰的人群更集中在青年人,包括高校毕业生、农村转移劳动力、职业技术     

经历过后谈求职

如果把一棵树上开放的花朵比做人生中的转折。那么，在人的这一生中。哪些花会开放鲜艳，哪些花又会凋零谢掉。其实，随着花开花谢，我慢慢明白。当面对求职的艰难与命运的曲折时，你绝对不能妥协更不能放弃，应该勇敢站起来，主动地迎接新的挑战。     

地理位置：美国程序员的择业新观

拿到波士顿大学(Boston University)的助学金,韩平离开了家乡青岛来到美国攻读计算机科学硕士学位。在学校里,有美国同学介绍他到PHT网络门诊公司,这是一家化学制剂网络门诊研究系统提供商。在那里,他现阶段作为兼职程序员,毕业后将成为正式职员。24岁的他曾计划最终回家乡或开创自己的事业,或设立美国高技术公司在青岛的