材料力学实验教学研究对象的改革

材料力学实验研究对象主要针对金属材料进行力学性能测试。在材料力学实验教学中适当引入高分子材料、陶瓷、复合材料及当前热点研究材料等相关的实验内容，引导学生建立材料结构与性能之间的联系，在有限的实验教学的时间里，增加知识的广度和深度，实现教学内容博而新、广而精．并使材料力学实验教学研究跟得上新材料的发展需求。本文进行了相关的实验教学改革探索。     

DRD06B型(WC530)引信坠落试验时反跳高度变化及其原因分析

利用材料力学方法分析了喷管壁厚对坠落弹抗冲击力的影响。从而找出了坠落弹反跳高度变化的主要原因。     

变形镁合金复合强化过程研究

对AZ80镁合金进行了固溶处理及热挤压实验，并在不同温度下进行了时效热处理实验。探讨了挤压变形和时效处理对AZ80合金中组织演变与性能的影响。热挤压过程中发生了动态再结晶，使晶粒细化，提高了镁合金的强度和延伸率。挤压产生较强的织构，织构提高了力学性能。170℃时效时，发生了β-Al12Mg17的不连续析出和连续析出。随着β-Al12Mg17的析出和形态转变，AZ80显示了明显的时效硬化特征，并在36小时时出现时效峰。高温时效时的析出不同于低温，析出速度加快，但性能较差。确定了挤压＋170℃时效是提高镁合金材料力学性能的有效工艺方法。     

第Ⅸ届里加国际复合材料力学会议有关聚合物基复合材料的内容

<正> (15)Taerwe L.和Matthys(比利时):"混凝土板用复合材料筋材和钢丝预拉伸的比较"(MKM.1996,2:149～157)英文稿)。为研究AFRP作混凝土板材的预拉应力增强材料曾制订了一个试验规划。本文叙述对10块板进行的短时和循环加载试验,研究了在这些加载工况下预应力板的结构性能,最后可以得出结论,应用AFRP作预应力增强材料是会有前途的。     

齿啮式快开门法兰的设计计算

快开门法兰广泛应用于需要经常启闭的压力容器 ,目前设计规范尚无这种结构的强度计算方法。工程实际应用中 ,常发生安全事故 ,本文应用材料力学方法 ,结合工程实际算例进行分析计算 ,并利用SUPERSAP 91软件有限单元法验证计算结果 ,并作出应力分布等值线图 ,从而确立本文计算方法的正确及安全合理性。     

基于BOTDA的钢筋应力实时监测方法

提出一种将分布式应变传感光纤技术用于钢筋混凝土中钢筋应力监测的方法,能在较短施工期内将分布式光纤传感器准确埋入混凝土内部,对钢筋的应力水平进行长期实时监测,确定混凝土结构的工作水平,更好地预测结构的耐久性.分析传感光纤应变与钢筋应变的转化关系,为提高分布式传感器的空间分辨率,提出盘绕方式的光纤黏结方法,对盘绕弯曲曲率的影响进行分析.通过简支梁的全过程受力试验,比较了传统应变片和分布式传感光纤的测量结果,并对光纤不同的黏结方式进行对比,验证了该方法的可行性和有效性.     

砌体等效断裂韧度的实用解析方法研究

根据砌体准脆性材料的断裂特性,提出了一种基于竖向灰缝模型的求解砌体等效断裂韧度的实用解析方法.首先根据复合材料力学和线弹性断裂力学的基本原理,运用修正的剪滞理论,分区引入变异层,建立了分层剪滞模型;然后根据能量法则,推导出了求解无筋砌体等效断裂韧度的解析计算模式;最后针对相关试验数据,得到了对应数值解的解析解,且与相关试验对应的数值解相比,解析解的均方差和变异系数更小,由此可以看出,本文的解析方法具有很好的鲁棒性.结果还证明了无筋砌体等效断裂韧度是与试件尺寸无关的断裂参数.该方法为砌体结构开裂机理的研究和发展,砌体结构力学性能的研究提供了新的技术路径.     

材料力学实验创新教学实践研究

开展实验课程的创新教学研究是工科院校适应高等教育改革需要的一个举措之一.基于目前各高校材料力学的实验教学现状,分析总结了材料力学实验教学中存在的问题,并阐述了进行实验创新教学的重要性及必要性.以偏心拉杆危险应力的电测法实验为例,给出了创新实验教学的技术路线,设计了不同的电桥连接方案.该实验的教学实践表明设计试验方案能较好地培养学生的创新思维能力及融会贯通运用理论知识的能力,粘贴应变片过程能很好地培养学生的动手能力及认真细心的工作态度.     

中部铰支加固的细长压杆稳定性研究

基于挠曲线近似微分方程,对中部任意位置增加一个铰支的细长压杆,由初参数法建立了统一的变形方程和静力平衡方程。分9种常见情况,由求解各自的8个初参数的变形边界条件和静力约束条件,导出求解其临界压力的特征方程。借助计算软件,求得了长度因数的数值解,并确定了中部支承的合理位置及最小长度因数。