让会说话的演示文稿更简练

Microsoft PowerPoint2000以其操作简单无需编程的优点成为非专业人士制作多媒体演示的好帮手。若要做成集图文解说词于一体的汇报系统，有时会出现许多意想不到的小麻烦。文章针对这一问题谈述了体会。     

Combining teacher-Led and technology-assisted instruction to improve phoneme blending to read words for elementary students with disabilities

Technology-assisted instruction has potential for helping students improve their reading skills. In the current studies, PowerPoint software was used to supplement teacher-led reading instruction for elementary-aged students with disabilities who struggled with phoneme blending to read words. The effectiveness of the intervention was assessed using two multiple probe design studies across sets of words based on an onset-rime (word family) strategy. In Study 1, teacher-led instruction was paired with technology-assisted instruction for all intervention sessions for three students in first and second grade. In Study 2, teacher-led instruction occurred between baseline and technology-assisted intervention sessions for three students in third and fourth grade. During the initial instruction sessions, participants recorded their own voices onto PowerPoint slides so that their technology-assisted instruction included self-modelling. Results of both studies indicated that technology-assisted instruction can be effective for helping students learn how to blend phonemes to read words; however, performance varied and there were limitations in each study that should be addressed in future research. Relevant implications for classroom instruction are emphasized.     

巧用PowerPoint触发器设计交互性测试题

交互式测试题是优秀多媒体课件中不可或缺的部分,其灵活性、交互性能使课程教学更加丰富生动,有效提高学生的学习兴趣。本文通过实例讲解的方法,介绍使用PowerPoint触发器制作各种类型的交互式测试题。     

有机化学多媒体课件的制作及在教学中的应用

《有机化学》作为工科院校化学类及相关专业必修的一门基础理论课,多年来在教学中一直延续着传统的教学模式,根据学生的反馈意见,大多数学生认为:对其中一些抽象的概念难以理解,解题时无从下手。有机化学多媒体课件在教学中的应用则可以克服以上困难,将抽象的概念蕴含于一些简单明了的动画中,使学生一目了然,同时也促进了学生对《有机化学》这门课程本身的学习。激发了学生的学习兴趣。经过六个班次的教学实践,收到了良好的教学效果。     

PPT中动画运行与路径无关的方法

介绍了三种将PPT及其素材打包为一个可执行文件的方法．且动画的运行与路径无关。并分析了其优缺点及适用场合。     

巧用VBA编程实现PPT演示文稿的智能交互

介绍了在PowerPoint中如何使用VBA,通过实例论述了在PowerPoint中可以通过VBA编程实现幻灯片的智能交互,提高了PowerPoint的技术含量和趣味性。     

浅谈PowerPoint在制作多媒体课件的应用技巧

当今信息社会,利用PowerPoint制作出与众不同的课件来协助我们教学,是经常利用多媒体辅助教学的教师们所感兴趣的问题。一般像简单的插入图片、音频、视频是大多数教师都能易如反掌的运用的。本文在掌握常用方法的基础上,对音频、视频、FLASH媒体文件的应用技巧进行了综合应用,主要说明如何运用一定的技巧,使课件质量得以提高,效果更加人性化。     

PowerPoint中插入Flash动画及动画播放控制的实现

在PowerPoint中插入Flash动画,可以演示文稿加入动画效果和交互控制,使作品更加生动直观,增强其感染力和生命力.提出动作设置、插入对象、使用控件、使用内置Windows Media Player、使用Swiff Point Player插件等五种插入Flash动画的方法,并利用ActiveX控件和Office中的VBA编程实现动画的播放控制.     

在PowerPoint中制作交互式课件

在教学过程中,Powerpoint是最常用的课件制作软件。PowerPoint使用简单方便,制作省时省力,可以加载文本、图片、声音、动画和视频等多种形式的信息,还可以实现完成交互式课件的制作。经过本人的研究和探索,该文总结出三种方法实现交互式课件。     

利用PowerPoint的VBA编程功能制作勾股定理的探索与验证交互性课件

本文介绍了利用PowerPoint 2003的VBA编程功能制作“勾股定理的探索与验证”交互性课件方珐和程序代码。