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环境行为学作为建筑学专业的一门理论结合应用的课程,目的是帮助学生认知客观环境与人的行为,培养人性化设计思维.然而,传统的教学方法存在一些局限.将VR技术应用到环境行为学教学当中,形成以学生为主体的教学模式,实现教育科技化,对促进学科发展有重要意义. 相似文献
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以欧美标准中的单包容与全包容低温储罐中的钢制储罐抗震设计方法为分析对象,从抗震设防水准与目标、抗震设计反应谱以及抗震设计准则如地震作用调整系数、阻尼比、载荷组合、抗震许用应力、抗倾覆与滑移、晃动波高等方面进行分析对比,为欧美低温储罐抗震设计方法的工程应用提供参考。为实现抗震设防目标以及与该国(区域)建筑抗震以及荷载标准体系协调,欧美低温储罐抗震各设计准则均存在一定的差异,工程设计时应合理应用以避免安全隐患。 相似文献
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