多媒体教学系统在小学语文教学中的研究分析

随着全球经济一体化的发展,社会经济、文化教育受科学技术的影响比较大,从初始的幻灯片技术到今天的多媒体技术,都时刻推动教育领域教学革命的全面开展,传统教育理念与教学方法受到强烈冲击,本文通过对目前多媒体教学系统在小学语文教学中存在的问题进行研究分析,依据实际情况,提出相对应的对策建议。     

基于B/S结构的多终端交互式幻灯片演示系统

为了满足大型多媒体教学的需求,针对传统PPT幻灯片演示的局限性,设计并实现一种基于B/S结构的交互式幻灯片演示系统。该系统能对已有PPT文件进行解析与转换,在演示过程中可以通过主控端控制多台从控端幻灯片的同步播放,支持师生间文字、语音和电子白板交互,为多媒体教学提供方便。实际测试与应用结果表明,该系统可以便捷完成多媒体幻灯片在多终端上的演示和交互,具有良好的跨平台和实时交互性,对当前多媒体教学具有指导性意义。     

信息技术在煤矿安全培训中的应用

在煤矿安全技术培训中 ,充分利用了以计算机为核心的现代教育技术 ,优化了教学过程 ,增强了教学信息的传播率和学员接受的信息量 ,使安全培训教学达到了较好的效果     

机械基础教学方法探讨

分析了机械基础在教学中的难点，从激发学生的学习兴趣，利用多媒体和网络教学两方面介绍了改进机械基础教学的方法，同时应诱发学生的求知欲和学习动机，从而提高该门课程的教学质量。     

流体力学教学中的传统教学与网络多媒体教学

通过论述传统教学模式与多媒体网络教学模式的利弊 ,提出了在流体力学教学活动中既要弘扬传统教学的优点 ,又要融入现代多媒体网络教学 ,两者有机地结合起来 ,高效率、高质量地培养出优秀人才。     

高职建筑结构课程教学与研究

根据高职水利类建筑结构的课程体系及特征,结合高等职业教育的特点,改革教学办法和手段,探讨培养学生实践能力和应用能力,提高学生创新素质,促进学生全面发展的教学模式.     

《结构化学》课程教学改革新探

结构化学是化学专业的一门专业基础课程。由于课程比较难,学生不太重视等原因,本门课程的教学效果不是很理想。本文从教学模式、教学方法和手段以及考核方式多方面进行探讨,旨在进一步提高本门课程的教学质量。     

化学及化工分析专业教学中现代多媒体教学技术的运用

结合现代多媒体的技术在化工分析及相关知识的教学过程中的运用,利用现代多媒体在教学中所起的各种效果,总结使用现代多媒体教学技术的实践经验。     

化工原理教学的探索与体会

化工原理课程是一门从自然科学到工程科学过渡的课程。文章针对这一特点对化工原理课程的教学方法进行了探讨,强调理论与实际相结合,采用多种教学手段培养学生分析和解决单元操作中各种实际问题的能力。