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“加缺法”——一种新的设计原电池解析式的教学方法
引用本文:殷开梁,许娟,罗士平.“加缺法”——一种新的设计原电池解析式的教学方法[J].化工高等教育,2010,27(4):91-93.
作者姓名:殷开梁  许娟  罗士平
作者单位:常州大学,化学化工学院,江苏,常州,213164
摘    要:通过多年的物理化学课程教学实践和思考,我们摸索出一种可以方便快捷地由化学反应设计相应原电池解析式的新教学方法,谓之为"加缺法"。多年的实践经验证明,该方法确实对学生较好掌握由电池反应设计相应原电池的方法有很大帮助。

关 键 词:物理化学  电池反应  原电池解析式  加缺法
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