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食品类专业分析化学课堂教学方法的探索与实践
引用本文:邱凤仙,曹永林.食品类专业分析化学课堂教学方法的探索与实践[J].广州化工,2013,41(4):179-180,186.
作者姓名:邱凤仙  曹永林
作者单位:江苏大学化学化工学院,江苏镇江,212013
基金项目:江苏大学2011年教育教学改革与研究项目
摘    要:分析化学是食品专业学生必修的一门重要专业基础课。随着现代科学技术的发展和人才培养模式的改变,对分析化学教学改革的要求也越来越迫切。本文结合专业特点,从教学内容、教学方法、教学模式等方面进行探索改革。探讨食品添加剂含量的测定方法,并渗透食品安全相关知识,培养学生的社会责任感,提高食品专业学生学习分析化学的兴趣,取得了一定效果。

关 键 词:分析化学  教学方法  课程改革

The Exploration and Practice of Teaching Methods of Analytical Chemistry Based on Food Specialty
QIU Feng-xian , CAO Yong-lin.The Exploration and Practice of Teaching Methods of Analytical Chemistry Based on Food Specialty[J].GuangZhou Chemical Industry and Technology,2013,41(4):179-180,186.
Authors:QIU Feng-xian  CAO Yong-lin
Affiliation:(School of Chemistry and Chemical Engineering,Jiangsu University,Jiangsu Zhenjiang 212013,China)
Abstract:
Keywords:
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