新文科视阈下“科技融合、学科交叉、文化创业”的艺术设计专业群建设实践

数字时代下艺术设计专业的人才培养要求更加综合和多样，而新文科建设思想指导下的艺术设计专业群课程体系，有着专业群的学科互补优势，可以实现专业群的学科融合、艺术与技术融合，从而提升人才培养效果和质量。文章全面梳理艺术设计专业群建设思路，深入分析艺术设计专业群建设实践，并提出艺术设计专业群建设实践努力方向，从而打造全新理念指导下的艺术类基础课程体系，推动文化创业思维培养下的专业课程教学模式改革。