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基于CDIO的面向对象系列课程教学模式
引用本文:郭艳燕,童向荣,杨军.基于CDIO的面向对象系列课程教学模式[J].计算机教育,2015(10).
作者姓名:郭艳燕  童向荣  杨军
作者单位:1. 烟台大学计算机与控制工程学院,山东烟台,264005
2. 烟台大学文经学院教务部,山东烟台,264005
基金项目:烟台大学教学改革研究项目“面向对象系列课程中多种教学方法的应用研究”,烟台大学文经学院教学改革研究项目“在线评测系统Online Judge平台开发”
摘    要:以达到CDIO工程教育目标为导向,结合面向对象系列课程抽象性强、蕴含知识面广、实战性强的特点,提出以面向对象编程语言、面向对象的数据结构、面向对象建模语言UML、面向对象分析与设计、面向对象的软件工程课程为主线,对面向对象系列课程的教学知识体系和教学实践体系进行整合和优化,建立从初级基础到中级提高再到高级深入的三段式课程体系。

关 键 词:面向对象  编程语言  数据结构  软件建模  软件工程  CDIO
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