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提高学生在物理化学教学中的主动性
引用本文:周鹏,邱会华,周建敏,张业,蔡洁.提高学生在物理化学教学中的主动性[J].广东化工,2012,39(13):166-166,164.
作者姓名:周鹏  邱会华  周建敏  张业  蔡洁
作者单位:广东石油化工学院化学与生命科学学院,广东茂名,525000
摘    要:物理化学课程是化学化工类专业重要的基础理论课,是一门比较抽象且理论性较强的课程,学生普遍感到难学。在以往的教学过程中,学生的主动性较差。文章从教学目标、教学内容、教学方法等方面入手,探讨了如何提高学生在《物理化学》课程教学中的学习兴趣、自学能力和学习主动性。

关 键 词:物理化学  课堂教学  主动性
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