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药学专业《物理化学》课程教学改革的思考
引用本文:严亚,张烨,赵霞,杨志毅.药学专业《物理化学》课程教学改革的思考[J].广东化工,2019,46(22).
作者姓名:严亚  张烨  赵霞  杨志毅
作者单位:大理大学 药学与化学学院,云南 大理,671000
基金项目:大理大学第六期教育教学改革资助项目;大理大学第六期教育教学改革资助项目;大理大学第六期教育教学改革资助项目;国家自然科学基金
摘    要:《物理化学》是药学专业的学科基础必修课程,为提高药学专业学生学习《物理化学》课程的兴趣,更好地掌握物理化学的基本知识和技能,针对当前《物理化学》教学过程中存在的问题,根据多年药学专业《物理化学》课程的课堂教学实践,特此提出以下教学改革思路:(1)优化教学内容,突出物理化学知识在药学领域的应用;(2)改革教学方式和手段,引入微课和雨课堂,提高课堂学习气氛和学习效率;(3)改革考核方式,实验部分单独设课,理论课实行课前、课中、课后多元评价模式。

关 键 词:物理化学  教学  改革  思考
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