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| 卓越计划驱动的软件工程课程教学方案设计 | |
| 引用本文： | 鞠小林,;文万志,;陈翔,;张艳梅.卓越计划驱动的软件工程课程教学方案设计[J].计算机教育,2014(23):57-60. |
| 作者姓名： | 鞠小林 ;文万志 ;陈翔 ;张艳梅 |
| 作者单位： | [1]南通大学计算机科学与技术学院,江苏南通226019; [2]中国矿业大学计算机科学与技术学院,江苏徐州221116 |
| 基金项目： | 江苏省研究生培养创新工程（CXZZ12_0935）; 南通大学教学研究课题（13051029） |
| 摘 要： | 分析国内高校软件工程教育现状,结合卓越工程师培养计划的要求,提出旨在提升学生软件开发技能的软件工程教学实施方案。分别从参与教学人员组织、教学内容设置、教学进程安排、课程教学平台构建和评价机制角度,阐述构建软件工程教学体系总体框架,结合不同类型的人才培养目标剖析上述5要素实施的要点。 |
| 关 键 词： | 软件工程 教学评价体系 教学改革 教学方法 |
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