首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

软件工程专业“3+1”培养模式探究
引用本文:唐怀琴.软件工程专业“3+1”培养模式探究[J].数字社区&智能家居,2014(31):7384-7386.
作者姓名:唐怀琴
作者单位:华东交通大学软件学院软件理论教研室
基金项目:江西省教育厅高等学校教学改革研究课题(JXJG-10-5-17)
摘    要:当前软件工程专业传统培养模式存在一定的弊端,其培养的毕业生重理论轻实践,以致出现高校就业难和企业人才难的两难局面。软件工程专业"3+1"培养模式针对该弊端提出特有的教学培养方案,从而保证了学生在学习完成理论知识后,能够及时的转化为实践能力。该模式通过工学结合、校企合作的理论教学方法和实践教学方法培养了学生的实践能力和创新能力,使得学生具有较强的软件设计、实现能力,团队合作能力等专业素养,进而提高了该专业毕业生的市场竞争力。

关 键 词:软件工程  “+”培养模式  校企合作  多元教学模式
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号