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991.
电子商务的兴起和发展为企业营销带来了新的契机,也向传统营销提出了新的挑战。从对电子商务中的消费心理变化趋势和特征及现阶段制约电子商务发展的消费心理因素进行分析,探讨现代企业面对网络消费者的特定心理,以突破传统的经营思维局限,改革固有的营销策略、营销方式,构建适合电子商务的全新运作机制。 相似文献
992.
随着经济与科技的发展,人们对设计的需求已经不仅仅满足于功能,还追求设计带来的心理与文化满足.合理的将中国传统文化符号应用于现代设计之中,不仅可以更好的传承我们的传统文化,也可以做出具有中国特色的设计,增加民族自信与文化自信.本文将对中国传统文化符号在现代设计中的应用进行实践分析. 相似文献
993.
传统聚落包括城镇与乡村,是中国历史
建筑环境的重要组成部分,表现出多种独特的
空间特征。由于以往研究主要集中在城镇的空
间形态上,且多以描述性分析为主,导致人们对
传统乡村聚落空间形态特征理解不足。研究提
出一种新的方法理解中国传统乡村聚落空间特
征,基于句法原理分析中国传统乡村聚落空间模
式的差异,并选取三组(9个)地域特征明显的
乡村聚落作为研究对象,运用星形模型和分类
空间测度的方法解读中国传统乡村聚落的空间
特征。结果发现,中国传统乡村聚落的空间模式
主要分为轴线导向型与河流导向型,前者体现了
《考工记》中“理想城镇”的空间模式,后者则
反映了风水理论中人与自然和谐共生的思想。研
究运用一系列数学测度方法来探索中国传统乡
村聚落的空间特征,可以促进对中国传统文化
的拓展解读,结果有助于更准确地理解中国传
统乡村聚落的空间分布格局。 相似文献
994.
课程思政要求全课程育人,各学科要与思政课协同作用,以促进学生德育的发展,进一步落实”立德树人”的根本任务。我国传统音乐中蕴含着巨大的德育资源,是发展学生德育的重要教育途径。因此,高中音乐教育应该加入传统音乐的学习,以促进学生树立文化自信,实现美育和德育共同发展,同时也促进了本土传统音乐的继承与传播。国家虽然一直以来都十分重视传统音乐的发展与继承,但其整体情况仍不容乐观。学校音乐教育增设地方特色传统音乐的学习有利于传统音乐的发展,挖掘传统音乐的文化价值有利于渗透德育。教师可以采取传统音乐与其他艺术形式相结合的方式,进一步扩大学习的规模。此外,教师也要具备传统音乐素养和育人意识,以更好促进学生全面发展。 相似文献
995.
声光电玩具,让静态玩具增加了功能性和可玩性。其中,有"声"的语音玩具作为一个重要分支,通过语音合成、语音识别等技术与传统玩具很好地结合在一起,早年,还被视为有别于传统玩具的新型高科技玩具。语音技术解决方案提供商、深圳市捷通语音电子有限公司在语音玩具技术研发方面有着丰富的经验。该公司总经理赖毅向记者介绍,目前市场上大多数... 相似文献
996.
随着社会发展以及现代主义的冲击,城市景观千篇一律,传统空间元素的运用尤为重要,既可使城市景观凸显当地的文化特色,又可使传统元素在现代社会焕发新的活力.传统空间元素有着众多的外在表现形式以及空间组合方式,济南泉乐坊就是上述空间元素运用的典范,结合实际案例,分析传统空间元素的应用. 相似文献
997.
998.
新时代在国家对课程思政与美育双重重视的背景下,高校美育课程思政可谓正当其时,但需要注意如何正确发挥好美育的德育功能。以北京电子科技学院《音乐鉴赏》作为高校美育课程思政教学实践与研究的切入点,对美育课程思政建设方向、重点以及目标进行整体设计,从音乐作品的选择、中华优秀传统文化“双创”、树立多元音乐文化观、激发创新思维与跨学科思辨等六个维度对教学过程中的主要做法加以梳理并凝练为“六个让”,最后对高校美育课程思政建设提出思考。 相似文献
999.
在当前文化兴浙战略及浙江省大花园建设的时代背景下,文章基于现状自然与文化资源的梳理与整合,深度挖掘浙中丘陵地区的传统村落:诸暨十四都村的地域文化特色,明晰村落发展定位并提出具有针对性及实用性的传统村落保护与可持续发展策略。 相似文献
1000.