基于神经网络和遗传算法的锭子弹性管性能优化

为得到减振弹性管对下锭胆的支承弹性和锭子高速运动下的稳定性等性能的最优匹配效率,依据减振弹性管的等效抗弯刚度及底部等效刚度系数公式,利用MatLab数值分析软件构建弹性管抗弯刚度和底部挠度数学模型。首先,结合Isight优化软件基于径向基神经网络构建其近似模型,且使精度达到可接受水平,并以模型的关键结构参数弹性模量、螺距、槽宽、壁厚为设计变量,结合遗传算法对弹性管抗弯刚度和底部挠度进行多目标优化设计,得到Pareto最优解集和Pareto前沿图,确定出减振弹性管结构工艺参数的优化方案。通过对优化数据进行分析发现,该方案在保证减振弹性管弹性的同时,其底部振幅明显减弱。     

C反应蛋白和降钙素原指导高危新生儿预防性应用抗生素的效果、安全性和经济性分析

目的:评价应用C反应蛋白（C reaction protein，CRP）和降钙素原（procalcitonin，PCT）指导高危新生儿预防性应用抗生素的效果、安全性和经济性。方法:选取2015年7月至2017年1月慈溪市妇幼保健院收治的高危新生儿124例作为研究对象，随机数表法分为对照组（62例）和实验组（62例），对照组患儿均给予预防性应用抗生素治疗，实验组根据CRP和PCT选择性应用抗生素。比较两组患儿的细菌培养阳性率、脓毒症发生率以及不良反应发生率。结果:两组患儿的CRP和PCT水平和阳性率间均不存在统计学差异（t/χ2=0.299，-0.461，0.292，0.544，0.186，P=0.766，0.646，0.589，0.461，0.666）。两组患儿治疗前后的菌培养阳性率间均不存在统计学差异（χ2=0.040，0.287，P=0.842，0.592）；两组治疗后的菌培养阳性率均明显低于治疗前（χ2=47.825，40.367，P=0.000，0.000）；两组患儿脓毒症的发生率分别为12.90%和14.52%，差异无统计学意义（χ2=0.068，P=0.794）。实验组的NICU治疗和住院时间、机械通气时间以及治疗费用均显著低于对照组（t=2.904，2.729，2.152，5.337，P=0.004，0.007，0.033，0.000），两组的机械通气率间无统计学差异（χ2=0.372，P=0.542）。对照组患儿不良反应发生率为19.35%，明显高于实验组的6.46%（χ2=4.593，P=0.032）。结论:应用CRP和PCT指导高危新生儿预防性应用抗生素的效果与普遍性应用相似，可以明显减少治疗时间和治疗费用，明显降低治疗相关不良反应。     

山西铝厂氧化铝生产铝土矿资源保证措施

通过扩大对铝土矿资源的对策和措施分析 ,为扩大山西铝厂氧化铝规模提供资源保障     

爆震室内混合物填充特性研究

爆震室内混合物的填充过程是PDE工作循环中的重要一环.为了研究爆震室内的燃料和氧化剂的填充特性,采用大型计算流体力学仿真软件对爆震室内燃料和空气的填充过程进行了数值模拟.计算结果表明,在设定的计算条件下,填充距离随填充时间的增加近似线形增大,填充完毕所需的填充时间约0.125s,且从距封闭端250mm开始,填充后的乙炔质量分数稳定在0.11.     

关于征地制度的思考

针对当前农村土地问题的现状．认为调整农村土地关系改革土地制度是解决当前农村问题的关键之一。介绍苏格兰土地改革的经验．提出农村土地转为非农用地的交易中国家应实行限制性措施．可尝试建立“国家失地农民账户”和“国家失地农民保障基金”．从而合理分配土地交易产生的级差收益保障失地农民的合法利益。     

以方位角表示的前方交会定点公式在矿井贯通测量中的应用

以简单的方位角计算公式为基础,推导出了以方位角表示的前方交会定点公式,并在该矿的贯通测量中得到了应用。     

实时数字引导中的数据处理

阐述了航天统一测控站在卫星和飞船发射过程中，实时数字引导中的数据处理。其中包括数据变换、数据的时间比对、外推估值等方法，提高了数字引导精度和设备的角度捕获能力。     

远程公文传输解决方案

以黑龙江省审计厅办公自动化系统为背景,简要说明了公文远程传输的实现内容和方法。内容包括:公文远程传输对于建立办公自动化系统的重要意义;远程传输的功能需求;以及实现远程传输的基本方法。     

e-LITE： A Concurrent Engineering Method Dedicated to E-learning Training Development for the Enhancement of Research Project Results

Scientific research projects aim to produce new knowledge generally in domains of high specialization.Some of these projects have goals of improving the performance of companies.In this case,the issues of the capitalization and transfer of scientific knowledge and its rapid transformation into professional skills are directly addressed.However,there is no method to derive e-learning teaching material from project results.So,this paper presents the e-LITE Method and its application to the ISTA3 project to support the process of developing a e-learning training.This application has allowed us to highlight the contributions of the method that promotes better knowledge sharing between partners of a research project and the development and transfer of research results to the professional world.So,after the presentation of the method,an application to the ISTA3 project will be presented.