全文获取类型
收费全文 | 100749篇 |
免费 | 5189篇 |
国内免费 | 3578篇 |
专业分类
电工技术 | 5472篇 |
技术理论 | 2篇 |
综合类 | 5190篇 |
化学工业 | 16556篇 |
金属工艺 | 4309篇 |
机械仪表 | 6322篇 |
建筑科学 | 11871篇 |
矿业工程 | 4183篇 |
能源动力 | 4452篇 |
轻工业 | 9733篇 |
水利工程 | 6558篇 |
石油天然气 | 4637篇 |
武器工业 | 580篇 |
无线电 | 9388篇 |
一般工业技术 | 7530篇 |
冶金工业 | 5480篇 |
原子能技术 | 736篇 |
自动化技术 | 6517篇 |
出版年
2024年 | 802篇 |
2023年 | 2806篇 |
2022年 | 3651篇 |
2021年 | 3720篇 |
2020年 | 3080篇 |
2019年 | 3374篇 |
2018年 | 1644篇 |
2017年 | 2305篇 |
2016年 | 2688篇 |
2015年 | 3289篇 |
2014年 | 6448篇 |
2013年 | 5064篇 |
2012年 | 6186篇 |
2011年 | 6258篇 |
2010年 | 5625篇 |
2009年 | 5434篇 |
2008年 | 8471篇 |
2007年 | 6360篇 |
2006年 | 4753篇 |
2005年 | 4491篇 |
2004年 | 3744篇 |
2003年 | 3281篇 |
2002年 | 2619篇 |
2001年 | 2183篇 |
2000年 | 1822篇 |
1999年 | 1443篇 |
1998年 | 1292篇 |
1997年 | 1072篇 |
1996年 | 927篇 |
1995年 | 840篇 |
1994年 | 632篇 |
1993年 | 537篇 |
1992年 | 575篇 |
1991年 | 621篇 |
1990年 | 630篇 |
1989年 | 596篇 |
1988年 | 76篇 |
1987年 | 38篇 |
1986年 | 35篇 |
1985年 | 19篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 16篇 |
1982年 | 16篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 3篇 |
1965年 | 4篇 |
1959年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
1951年 | 11篇 |
1949年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
本文介绍磷石膏资源化利用的政策趋势,对现有磷石膏资源化利用途径进行分析和评述,分析了磷石膏化学分解工艺的研究和应用进展。化学分解法磷石膏综合利用技术充分利用硫、钙两种资源,是磷石膏最好的利用途径,值得主管部门队相关技术进行评估加速化学分解法磷石膏资源化利用的工业化试验和应用推广。 相似文献
2.
为研究金针菇多糖(polysaccharide from Flammulina velutipes,FVP)对微冻大黄鱼及鱼片在贮藏期间肌原纤维蛋白性质的变化及水分分布的影响,实验分别选用0.03、0.06、0.09 g/L FVP浸渍处理大黄鱼和鱼片,以无菌水处理为对照组,分析微冻贮藏期间样品的感官指标得分、总挥发性盐基氮含量、总巯基含量、Ca2+-ATPase活性、蛋白流变学性质以及水分迁移变化规律。结果表明:FVP可有效抑制整鱼总挥发性盐基氮含量上升和感官得分的下降;减缓整鱼及鱼片在微冻过程中总巯基含量、Ca2+-ATPase活性下降和水分流失;此外FVP还能够延缓大黄鱼因腐败而出现的蛋白凝胶能力减弱。在本实验选取的多糖浓度范围内,0.09 g/L FVP处理组保鲜效果较强。该研究结果可为FVP用于水产品贮运保鲜提供理论参考。 相似文献
4.
三维异质异构集成技术是实现电子信息系统向着微型化、高效能、高整合、低功耗及低成本方向发展的最重要方法,也是决定信息化平台中微电子和微纳系统领域未来发展的一项核心高技术。文章详细介绍了毫米波频段三维异质异构集成技术的优势、近年来的发展趋势以及面临的挑战。利用硅基MEMS 光敏复合薄膜多层布线工艺可实现异质芯片的低损耗互连,同时三维集成高性能封装滤波器、高辐射效率封装天线等无源元件,还能很好地处理布线间的电磁兼容和芯片间的屏蔽问题。最后介绍了一款新型毫米波三维异质异构集成雷达及其在远距离生命体征探测方面的应用。 相似文献
6.
7.
大庆地区防洪工程运行至今已有五十余年,分析在管理中的一些弊端,研究在今后的工作中应采取的措施和需要完善的问题,对充分发挥工程效益起到了重要作用。 相似文献
8.
9.
微学习是基于学生注意力集中时间段的特点提出的,微课程是对微学习的一种发展,是强化学生体验的一种更细化的方法。文章以满足学生身心发展需求出发,积极构建一种基于微课程的信息类学科移动微学习平台,进一步促进微学习的目标要求。 相似文献