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1.
“文君酒·大师甄选2013”顶级艺术白酒限量版是由文君酒首席调酒师、国家级调酒大师吴晓萍女士,集文君庄园内三千余坛优质头酒精粹,虔心调配而成,并联席善于以现代国际视野优雅诠释经典的国际知名设计大师马克巴登(MarkBudden)先生,担纲视觉传达。巴登先生阅历丰富,不断创新,对品牌发展策略见解独到,由他操刀设计的文君酒最新限量版“大师甄选2013”,灵感源自文君庄园建筑艺术和庄园内3000余储洒陶坛,从文君酒顶级品质的原点出发,以融合古典与现代的表现手法极致呈现艺术级珍酿的珍贵与珍稀。  相似文献   
2.
赵媛 《中国油脂》2021,(3):I0051-I0051
古琴作为我国传统的拨弦乐器,有超过3 000年的历史,古琴音乐也是当前经史料考证最久远的一种器乐形式,在其发展演变进程中不断与诗词歌赋进行结合,进而形成了"古琴歌"这一独特的音乐体裁。随着现代社会的不断发展,音乐文化不断趋于多元化,为古琴音乐带来了极大的冲击。为实现对古琴歌的有效传承,近年来越来越多的高校将古琴歌学习列入选修课程中,以期为古琴文化传承培养人才,然而现阶段古琴歌演唱艺术教学模式并不尽人意,教学有效性有待进一步提升。  相似文献   
3.
凤求凰     
1.29岁半了,她还单着。本科毕业后,她正经八百谈过两次恋爱。第一次发生在她24岁时。她第一次意识到自己该谈一次以结婚为目的恋爱。不久,恋爱谈上了,只是没有预想中的轰轰烈烈。  相似文献   
4.
品茶赏乐乃享受人生也,音响文化与茶文化有机地联系早成共识。 若遇值得细细品味之好茶,则与之相伴之音乐于笔者而言,则首选国乐,而国乐之中则以古琴为先,因为清幽静远之古琴会令人忘却尘俗之烦嚣,而仿同置身于山水泉林之感。斯其时耳际之间是清婉雅致的琴韵,伴以芳香袅袅的茶香,这才是妙趣天成,融为一体也。  相似文献   
5.
《实用影音技术》2012,(2):94-102
中华古韵,有十大名曲一说。这十大古代名曲分别为《高山流水》、《广陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《渔樵问答》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》和《阳春白雪》。据专家考证,这些古代名曲的原始乐谱大都失传,今天流传的不少谱本都是后人伪托之作。这些乐曲被历代乐师冠以十大古曲名,以历史典  相似文献   
6.
汤思琦  彭浪  毛华松 《中国园林》2022,38(10):139-144
作为“琴棋书画”之首,古琴与其相关的抚琴、听琴等活动,是中国古代山水与园林中的重要活动,塑造了以古琴为主题的园林空间与园林意境。基于古琴活动的图文史料和园林实存,通过图文互证的方法,归纳了古琴活动文化意象从神性到诗性的变迁历程,以及此历程推动下的活动方式雅化和活动场所范式化。最后从古琴声音审美的“和”“静”“清”“远”4个方面,总结了园林古琴声景空间组织的典型方式。探索了古琴活动文化内涵和空间场所的耦合关系,对理解中国园林的内在形成机制具有积极意义。  相似文献   
7.
《高保真音响》2014,(9):26-27
近期,红音堂唱片发行了一系列古琴专辑,包括《龚一古琴》、李祥霆《禅思》、熊云韵《广陵散》、马骁《琴骁》,张子盛《别镜和鸣》等,这一系列的古琴专辑为24K金碟,音质更加细腻。本期光盘收录了马骁《琴骁》和张子盛(《别镜和鸣》两张专辑中的8首曲目,既有古琴名曲新弹,也有琴箫合奏。两位古琴演奏家可谓古琴演奏的中坚力量。他们均师从名师,多年来致力于古琴文化的传播。  相似文献   
8.
《鸥鹭忘机》是一首颇为流行的十分精致的古琴抒情小品,通过栩栩如生对鸟的安详神态的描写,表现了人们对鸥鹭忘机式的质朴生活的向往。重点推荐溥雪斋和吴兆基演奏的版本。  相似文献   
9.
左东黎 《中国食品》2011,(21):76-77
北京瑶琴文化餐厅是一家以古琴文化为主题餐厅。吃饭、喝茶、听琴,一个很有感觉的地方。走进一扇并不奢华的大门,沿着厚重的木质楼梯来到二楼,厅堂虽以灰色和咖啡色调为主,确传达出浓浓的文化味;宽大舒适的座椅,厚厚的木餐桌,手绘的彩漆桌面,轻柔的纱幔垂隔,客人的窃语交谈,随处可见店家收藏的书籍、古琴、茶,少了一份普通餐厅的喧哗和热闹,多了一份清幽浪漫。这里的菜肴也与环境相配,就是行政总厨王国震带领他的团队主理的瑶琴新派文人菜,一款款菜肴像一幅幅立体画,呈现在客人面前。  相似文献   
10.
《Planning》2014,(6):56-60
古琴音乐文化的主要目的是培养人的文化底蕴素质以及优良的气质,对人品相关领域的教育相当重视,能够进一步提升人们的音乐审美水平。但在现代音乐教育过程中,对于古琴音乐文化的教育越发缺失,使得其对音乐教育的启示作用一直无法得到最大化的发挥,影响了音乐教育的发展。文章首先对现代音乐教育中古琴音乐文化的缺失进行了分析说明,之后对古琴音乐文化对现代音乐教育的启示作用进行了深入的分析研究,以此帮助推动现代音乐教育的发展。  相似文献   
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